<h3>親愛的家長(zhǎng):<br> 您好!<br> 為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”(手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康)的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將《蘭州市紅古區(qū)龍?jiān)绰沸W(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信》推送給您。讓我們共同履行學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任,家校攜手,共同促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。</h3> <h3> 一、手機(jī)管理<br> 1.孩子不帶手機(jī)、電話手表進(jìn)入校園。<br> 2.上課期間,如家長(zhǎng)要與孩子聯(lián)系,可通過班主任電話進(jìn)行溝通。<br> 3.確有要將手機(jī)、電話手表帶入校園需求的,由家長(zhǎng)向班主任提出書面申請(qǐng),進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任保管,放學(xué)后歸還。<br> 4.教師不用手機(jī)布置作業(yè),不要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)。<br> 5.家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)管,形成家校共育合力。</h3> <h3> 二、睡眠管理<br> 1.學(xué)校每天8:35上第一節(jié)課。<br> 2.家長(zhǎng)要重視孩子睡眠管理,與孩子共同制定作息表,確保孩子每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)。<br> 3.家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境,確保孩子身心放松、安靜就寢,養(yǎng)成定時(shí)睡眠的良好作息習(xí)慣。<br> 4.請(qǐng)家長(zhǎng)把握好學(xué)生興趣班的尺度,校外培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30,線上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21:00,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不增加孩子負(fù)擔(dān)。<br> 5.學(xué)校定期對(duì)孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè)。</h3> <h3> 三、讀物管理<br> 1.學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物,禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),凡進(jìn)校園課外讀物推薦目錄向?qū)W生家長(zhǎng)公開。禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。<br> 2.學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物,建立圖書館,設(shè)立班級(jí)讀書角,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,營(yíng)造書香校園良好氛圍,開展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高閱讀興趣,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。<br> 3.學(xué)校對(duì)孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置,消除不良影響。<br> 4.家長(zhǎng)應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物,重視課外讀物價(jià)值取向,購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,內(nèi)容積極向上的正版書籍,對(duì)于不適當(dāng)?shù)臅皶r(shí)禁止閱讀。<br> 5.保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘,倡導(dǎo)親子閱讀,激發(fā)孩子閱讀興趣,教育孩子愛護(hù)圖書,從小做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的好少年。<br></h3> <h3> 四、作業(yè)管理<br> 1.控制書面作業(yè)總量,一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);三至六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過60分鐘。盡量確保孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。<br> 2.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè),各教研組、備課組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè),鼓勵(lì)老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)類型。<br> 3.教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。<br> 4.教師不給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),不要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。不用班級(jí)QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè),養(yǎng)成學(xué)生自己記錄家庭作業(yè)的習(xí)慣。<br> 5.家長(zhǎng)不要隨意給孩子布置作業(yè),不加重孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。</h3> <h3> 五、體質(zhì)健康管理<br> 1.學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足體育與健康課程,一、二年級(jí)每周4節(jié)體育課,三至六年級(jí)每周3節(jié)體育課。并按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度,保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。<br> 2.學(xué)校每學(xué)期開展“運(yùn)動(dòng)節(jié)”、“體育月賽”等多種形式的活動(dòng),做到人人有項(xiàng)目,個(gè)個(gè)都參與,讓孩子在活動(dòng)中掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)體質(zhì)。不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。<br> 3.全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。<br> 4.學(xué)校保障每天兩次眼保健操時(shí)間,定期組織孩子進(jìn)行視力檢查,請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。<br> 5.健全家校溝通機(jī)制,建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度及抽測(cè)復(fù)核制度。及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉,保障居家鍛煉時(shí)間。</h3> <h3> 孩子是祖國(guó)的未來和希望,關(guān)注孩子的身心健康成長(zhǎng),讓孩子擁有一個(gè)七彩快樂的童年是教育工作者責(zé)無旁貸的,學(xué)校始終秉承“分?jǐn)?shù)很重要,興趣比分?jǐn)?shù)更重要;成才很重要,成長(zhǎng)比成才更重要;成功很重要,幸福比成功更重要。”讓我們攜手共促孩子健康全面發(fā)展!</h3>
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