開(kāi)題明思路，研究促進(jìn)步

溫情蘭中

風(fēng)吹麥成浪，蟬鳴夏始忙，所有的耕耘，終會(huì)迎來(lái)收獲。2021年6月4日上午，蘭底中學(xué)舉行了平度市“十四五”課題《農(nóng)村中學(xué)半封閉管理模式的實(shí)踐研究》的開(kāi)題報(bào)告論證會(huì)。 　　本次會(huì)議由蘭底中學(xué)教研室周玲老師主持。 　　平度市科研科姜蔚萍老師宣讀課題立項(xiàng)通知書。 　　李校長(zhǎng)從選題背景，研究綜述，研究目標(biāo)、內(nèi)容、思路、方法、步驟、預(yù)期成果等方面向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家作了詳盡的匯報(bào)。開(kāi)題報(bào)告具體明確，條理清晰，為接下來(lái)的課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)。 　　平度市科研科姜蔚萍老師就李校長(zhǎng)的開(kāi)題報(bào)告的可行性給予自己最真誠(chéng)的建議，首先，她充分肯定了李校長(zhǎng)的溫情教育情懷，每一次與李喜軍校長(zhǎng)的溝通，她都能感受到李校長(zhǎng)一心想為孩子們辦實(shí)事，這種行為令人敬佩！她強(qiáng)調(diào)道，蘭底中學(xué)科研小組中青年搭配結(jié)構(gòu)非常好，平度市教研科非常樂(lè)意和一線的老師們共同做科研。 　　然后對(duì)課題要點(diǎn)逐項(xiàng)進(jìn)行可行性評(píng)估，并提出意見(jiàn)和建議。 　　蘭底中學(xué)教研室周玲老師對(duì)專家的發(fā)言表示感謝。 　　李校長(zhǎng)再次感謝專家真誠(chéng)而專業(yè)的指導(dǎo)，希望老師們以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，培養(yǎng)科學(xué)研究意識(shí)，提升自己，將科研成果應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高教學(xué)質(zhì)量，另外，學(xué)?？蒲行〗M會(huì)就專家所提出的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思與進(jìn)一步的修改，爭(zhēng)取在科研路上，砥礪前行。 　　最后，姜蔚萍老師做課題培訓(xùn)的講座。 　　教育科研是教師進(jìn)步的階梯，蘭底中學(xué)在市教研科的關(guān)懷和學(xué)校校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下，以本次課題研究為契機(jī)，堅(jiān)定了走農(nóng)村中學(xué)半封閉管理的信念，提升了自己的科學(xué)研究素養(yǎng)，爭(zhēng)取在科研路上越走越遠(yuǎn)。 攝影：胡圣華、趙克編輯：龐曉佩審核：周玲