宣恩縣第三民族實驗小學落實“五項管理”致家長一封信

回璇曲

尊敬的家長朋友：      您好！ 為全面貫徹落實教育部對中小學作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理五方面相關要求，全面提高育人質(zhì)量，現(xiàn)將我校落實“五項管理”的一封信分享給您，請您認真閱讀，愿我們共同攜手，通過培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，讓學生健康成長、全面發(fā)展。 一、作業(yè)管理篇 　　為進一步減輕學生負擔，學校根據(jù)要求嚴格落實相關作業(yè)要求，小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，并且合理有針對性地布置作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式。同時，我們向家長倡議：1、培養(yǎng)做作業(yè)的自覺性。培養(yǎng)學生到家專心做作業(yè)的習慣和獨立做作業(yè)的能力。 2、培養(yǎng)獨立思考的能力。讓孩子充分思考，在孩子需要幫助時，家長可予以適度陪伴與指導。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，注重言傳身教。3、因我校開展了課后托管服務，周一至周五學生在校完成所有書寫的作業(yè)，所以，學生放學回家后，家長可引導孩子閱讀書籍和做一些有意義的事情。 二、睡眠管理 　　充足的睡眠時間是孩子有效學習和健康成長的重要保證，根據(jù)五項管理要求，小學生不少于10個小時。為了讓孩子有良好的睡眠環(huán)境，特倡議如下：1、家長可以和孩子一起制訂作息時間表，在保證睡眠時間要求前提下，結(jié)合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定學生晚上就寢時間，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21:20。2、保證按時入寢。幫助孩子養(yǎng)成準時上床、按時入睡的習慣。不給孩子安排過多的校外培訓和作業(yè)，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。3、營造良好睡眠環(huán)境。家庭成員要保持良好的作息習慣，在孩子入寢時，保證家庭氛圍的安靜，控制室內(nèi)的亮度和溫度，以親子故事、輕音樂等助眠。 三、手機管理 　　為保護學生視力，防止學生沉迷于網(wǎng)絡，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學手機管理工作的通知》，禁止學生將手機、電話手表等電子通訊設備帶進學校。為了學生的成長，提出如下倡議：1、創(chuàng)設良好的家庭氛圍。家長要用心經(jīng)營家庭，關系和諧，關注學生心理，防止學生因情感的缺失而沉迷網(wǎng)絡。2、言傳身教。家長要以身作則，形成榜樣引領。科學合理地使用手機、合理規(guī)劃時間，盡量不在孩子面前玩手機，給學生樹立良好榜樣。3、有效陪伴。親子活動可以預防學生沉迷于手機，更助于提升家庭親子關系，以此豐富學生課余生活，提升親子溝通的質(zhì)量。 四、讀物管理 　　學校禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。為鼓勵學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學校通過閱讀課、閱讀節(jié)、閱讀小狀元評選等活動激發(fā)學生的閱讀興趣，為了更好地培養(yǎng)學生的閱讀興趣，倡議如下：1、養(yǎng)成讀書習慣。多帶孩子去書店、圖書館，購買適合孩子閱讀的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、讀書的好習慣。2、鼓勵親子閱讀。每天抽出時間，與孩子一起讀書，分享閱讀感受，為孩子終身愛讀書打下基礎。鼓勵學生讀各級各類書籍，博覽群書。3、做好讀書筆記。給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。 五、體質(zhì)管理 　　學校把學生的身心健康放在首位。嚴格按照國家課程要求一二年級每周4節(jié)體育課、其他年級每周3節(jié)，保證學生每天校內(nèi)體育活動時間1小時，以達到增強學生體質(zhì)、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志和健全人格等目標，幫助學生養(yǎng)成終身運動的良好習慣，鑒于此，倡議如下：1、引導學生運動。引導孩子根據(jù)自己的年齡特點和興趣選擇適合自己的體育項目，運動前做好準備活動，避免運動操作。2、堅持運動。將運動作為習慣，長期堅持，既鍛煉身體，又培養(yǎng)孩子堅強的意志品質(zhì)。3、合理膳食。均衡營養(yǎng)有助于學生身體的健康，避免出現(xiàn)“小胖墩”“小豆芽”，給孩子的未來健康埋下隱患。 　　尊敬的家長朋友，學生的健康成長是我們共同的目標，讓我們攜起手來，落實“五項管理”的相關規(guī)定，為孩子的終身成長奠基！