巧手媽媽進(jìn)課堂·濃情蛋撻甜蜜來(lái)襲

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官倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園小二班家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng) 聽(tīng)故事 　　家長(zhǎng)是孩子最有親和力的老師，是孩子成長(zhǎng)最好的資源，為了幼兒的成長(zhǎng)，積極有效地利用家長(zhǎng)資源，加強(qiáng)家園聯(lián)系，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，今天我班開(kāi)展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。邀請(qǐng)了敖陳謹(jǐn)洋的媽媽來(lái)給孩子們講故事， 今天敖陳謹(jǐn)洋的媽媽給孩子們帶來(lái)了兩個(gè)故事《我媽媽》、《大衛(wèi)不可以》 孩子們很認(rèn)真的聽(tīng)故事，目不轉(zhuǎn)睛的看著敖陳謹(jǐn)洋的媽媽 媽媽是每一個(gè)孩子最熟悉最親密的人，是無(wú)可替代的角色，孩子對(duì)媽媽的依賴(lài)超過(guò)所有人。 調(diào)皮搗蛋的大衛(wèi)每做一件事都讓媽媽抓狂！可是盡管如此媽媽還是很愛(ài)他。 　　通過(guò)故事讓孩子與父母之間產(chǎn)生了共情，知道了我們要做一位聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，爸爸媽媽都很愛(ài)我們。 做美食 　　聽(tīng)完故事過(guò)后，我們開(kāi)始做美食啦，下面，讓我們一起來(lái)看看“學(xué)做蛋撻”與“奶茶”的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)吧！ 　　首先敖陳謹(jǐn)洋媽媽通過(guò)介紹和簡(jiǎn)單的提問(wèn)中讓孩子們很快認(rèn)識(shí)了制作蛋撻需要的材料：牛奶、糖、雞蛋、蛋撻皮。 　　準(zhǔn)備開(kāi)始打雞蛋啰……，孩子們都想來(lái)試一試……通過(guò)攪拌蛋撻液，使蛋撻液得到充分的融合后裝入蛋撻皮里， 敖陳謹(jǐn)洋的媽媽給孩子們介紹了烤箱，哪里是開(kāi)關(guān)，哪里是調(diào)溫度的，孩子們充滿(mǎn)了好奇，最后把蛋撻放進(jìn)烤箱烤20分鐘左右。 　　在烤蛋撻的空隙時(shí)間里，我們準(zhǔn)備奶茶的制作吧……我們準(zhǔn)備了奶粉、茶葉、珍珠，旺仔牛奶，經(jīng)過(guò)敖陳謹(jǐn)洋媽媽的巧手不一會(huì)兒就變成美味的奶茶啦…… 分享成果 新鮮美味的蛋撻出爐了！整個(gè)活動(dòng)孩子們的積極性都很高漲，不僅豐富了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，也為游戲活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)！可以說(shuō)，大家都是學(xué)在其中，樂(lè)在其中！ 美食做好啦！開(kāi)始我們的下午茶點(diǎn)時(shí)光，為今天愉快的做美食體驗(yàn)畫(huà)上了一個(gè)完美句號(hào)。 “家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了家園之間的合作，還能體現(xiàn)“家庭和幼兒園”一體化的教育理念，實(shí)現(xiàn)了家園共育。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到的不僅僅是快樂(lè)，更重要的是體驗(yàn)生活的樂(lè)趣！