為了進(jìn)一步總結(jié)與推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)園本課程的實(shí)施,促進(jìn)幼兒園生活化教學(xué)特色的研究與形成,促進(jìn)教師有效反思工作實(shí)踐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高幼兒的專業(yè)水平,塘頭幼兒園決定于6月3日開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科“淘淘幣”游戲優(yōu)秀教育教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)選活動(dòng)。 要求體現(xiàn)教學(xué)案例內(nèi)容的選擇合理性、實(shí)用性,從設(shè)計(jì)意圖到活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)都處處體現(xiàn)以幼兒為本位的教育理念。簡(jiǎn)明扼要闡述活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容選材、生成背景是基于幼兒生活,貼近幼兒生活,并能引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),突出健康學(xué)科特點(diǎn),是幼兒感興趣的,符合本班年齡特征和發(fā)展需要。 老師們的活動(dòng)設(shè)計(jì)能夠以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),是幼兒感興趣的內(nèi)容,貼近幼兒生活,既符合幼兒的現(xiàn)有水平,又體現(xiàn)一定的挑戰(zhàn)性,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。體現(xiàn)對(duì)幼兒方面的充分考慮與預(yù)設(shè),給幼兒充分參與探索和有效學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的的培養(yǎng)。以及在活動(dòng)后對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)進(jìn)行反思,分析教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足,提出有效對(duì)策。在評(píng)比中教師間相互交流、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),分享心得。 通過(guò)本次案例評(píng)比活動(dòng),讓教師們?cè)谠u(píng)比的過(guò)程中互評(píng)互學(xué),為接下來(lái)的教育教學(xué)設(shè)計(jì)積累了一定的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 <h3 style="text-align: right"></h3><h3 style="text-align: right"><br></h3><h3 style="text-align: right">撰稿:游曉越<br>2020年6月3日<br>涵江區(qū)塘頭幼兒園(宣)</h3>
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