相遇新教育曙光小學(xué)在路上—書香校園成果展示

兒的丑娘

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說(shuō)過(guò)；沒(méi)有書香校園的建設(shè)，就沒(méi)有教育，沒(méi)有書香的校園是一個(gè)沒(méi)有生命的校園。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。 多年來(lái)，曙光小學(xué)一直走在學(xué)陶師陶的路上，認(rèn)真學(xué)習(xí)陶行知的生活教育理論并積極踐行，在廣大教師中形成了愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好風(fēng)氣。朱永新是踐行陶行知教育思想的引路人！曙光小學(xué)和朱永新的新教育一拍即合，在書香校園建設(shè)、第二課堂建設(shè)、家校共育方面都取得了可喜的成績(jī)。2021年6月2日下午在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)百年誕辰的特殊時(shí)刻，沛縣曙光小學(xué)隆重舉行“相遇新教育我們?cè)诼飞稀睍阈@成果展示活動(dòng)，既是對(duì)學(xué)校閱讀成果的一次檢測(cè)，也是為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨百年誕辰的一次獻(xiàn)禮。參加成果展示的有教師發(fā)展中心、教研室的領(lǐng)導(dǎo)；曙光小學(xué)家委會(huì)成員；名校+曙光小學(xué)教育聯(lián)合體教師代表等；沛縣融媒體宣傳報(bào)道此次展示活動(dòng)。   　　董校長(zhǎng)就曙光小學(xué)積極營(yíng)造閱讀氛圍、保證學(xué)生閱讀時(shí)間、開(kāi)展豐富多彩的親子共讀、舉辦各類讀寫比賽、為學(xué)生購(gòu)買“超星閱讀”平臺(tái)的使用權(quán)等進(jìn)行了分享。 　　本次展示活動(dòng)分為五個(gè)篇章：1、舞蹈與吟誦結(jié)合的《詩(shī)潤(rùn)四季》；2、整本書閱讀分享的《書潤(rùn)童年》；3、親子共分享的《愛(ài)伴童年》；4、教海研讀：《教師沙龍》；5、學(xué)生海讀展示《詩(shī)行華夏》 詩(shī)潤(rùn)四季 一年級(jí)學(xué)生分享最好的教育是陪伴 整本書閱讀分享 親子分享 教師研讀沙龍 詩(shī)行華夏 演繹大文豪蘇軾屢次被貶但又樂(lè)觀積極向上的中國(guó)精神、中國(guó)魂 　　劉裕來(lái)主任總結(jié)：曙光小學(xué)通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持打造書香校園，引領(lǐng)教師和學(xué)生發(fā)展，通過(guò)營(yíng)造健康文明，高雅和諧，奮發(fā)向上的育人環(huán)境。通過(guò)本次師生、家長(zhǎng)的展演活動(dòng)，曙光小學(xué)的師生變得博學(xué)、靈氣、睿智，曙光小學(xué)的校園也變得詩(shī)意、高雅，靈動(dòng)，今天在舞臺(tái)上，一張張充滿幸福和歡樂(lè)的笑臉是最有說(shuō)服力的驗(yàn)證。