因勢利導，事半功倍——三寬家長學校之《如何幫助孩子考前高效復習》

胡伶

墊江十中家長學?！　≈谱? <div>　　臨陣磨槍，不快也光。<br></div>　　考前復習，是對知識的系統(tǒng)整理和對考試規(guī)律的全面適應。可以說，這個階段的效率，極大程度地決定了孩子的最終成績甚至一生命運。<div>　　也正因如此，這個階段的壓力也是相當大的，可以說每個學生在這個階段都不同程度地存在著來自各方面壓力，特別是父母。</div> 　　望子成龍、望女成鳳，天下父母之共同宏愿望，本無可厚非。<div>　　但是，如果方法不當，給孩子過多這個年齡不應該承受的壓力，反而會影響孩子考前復習，造成事倍功半甚至前功盡棄。</div> 　　根據(jù)筆者調(diào)查了解，最最典型的就是，很多家長把自己未完成未實現(xiàn)的所謂遠大理想、人生目標強加到孩子身上，卻不去思考，這些是不是孩子希望的。<div>　　讓孩子成為自己想成為的人，這種扭曲的希望，往往是最大的壓力源頭！</div> 　　還有一種壓力來源，就是過高的預期。據(jù)筆者調(diào)查了解，絕大部門家長對孩子的預期，都遠大于孩子的現(xiàn)狀。<div>　　預期與現(xiàn)實的反差，必然產(chǎn)生矛盾與壓力。</div> 　　“我們都是為了你好！”在很多孩子眼中，就是“達摩克利斯頭上的劍”，打著愛的旗號強迫其做不想做的事。<div>　　以“愛”之名的傷害，其重難負、其害深遠。</div> 　　不言而喻，很多孩子小小年紀，就背負了太多的沉重。　　加之本就沉重的課業(yè)負擔，讓很多孩子喘不過氣來，復習效率越來越低，可謂事倍功半。　　然而，很多家長還根本不知道問題出在了自己身上，生氣、報怨，在孩子面前喋喋不休。<div>　　長此以往，惡性循環(huán)，孩子學習沒效率，家長百般不滿意。</div> 　　高寶月老師講授的《如何幫助孩子考前高效復習》一課，對于幫助家長擺正位置、合理預期，科學幫助孩子有效利用時間，提高復習效率，具有很強的針對性、指導性和實用性。　　“必須認真對待！”在各年級組、各班班主任的引導下，廣大家長充分認識到幫助孩子科學開展考前復習的重要性，主動和孩子一起看教程、學方法。　　“深受教育！我們的急于求成、教不得法，差點害了自己的孩子！”廣大家長紛紛寫心得、談體會、說打算。　　世上沒有完全相同的兩片葉子。<div>　　筆者認為，教育引導孩子，沒有最好的方法，只有更加合適的方式。<div>　　每個孩子都是一個獨立的個體，基礎(chǔ)、習慣、抗壓能力、壓力指數(shù)都不一樣。</div></div><div>　　只有耐心細致、深入了解孩子情況，在此基礎(chǔ)上，因人而異、因材施教、因勢利導，方能事半而功倍！</div><div>　　愿每一個孩子都能被溫柔以待！</div><div>　　愿每一段成長都是場溫馨記憶！</div>