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相遇新教育 我們在路上——曙光小學(xué)營造書香校園成果展示

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<p class="ql-block">  在這陽光燦爛,姹紫嫣紅的日里,沛縣曙光小學(xué)歡聚一堂,舉行“相遇新教育 我們在路上”書香校園成果展示活動。教師發(fā)展中心副主任劉裕來,教師發(fā)展中心副主任韓英靈,教研室主任蔡梅,曙光小學(xué)董繼榮校長、青年教師、家長代表等參加了本次活動。</p> <p class="ql-block">  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。走進(jìn)小曙光小學(xué)校園,使你感到一股濃濃的書香氣氛。校園內(nèi)從陽光長廊到每一根柱子設(shè)計(jì),從墻壁到樓梯,從宣傳欄到班級文化布置,處處飄著書香。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">主持人張心怡,杜俊誠,趙亦萱閃亮登場</p> <p class="ql-block">  董繼榮校長致辭:閱讀一本好書,就是點(diǎn)亮一盞心燈。我們就是點(diǎn)燃孩子心燈的人。讓我們點(diǎn)亮更多心燈,照亮我們的孩子,照亮我們的世界!</p> <p class="ql-block">第一篇章:詩潤四季</p><p class="ql-block"> 當(dāng)詩詞沐浴了和煦的春風(fēng)</p><p class="ql-block"> 當(dāng)詩詞浸潤了夏日的陽光</p><p class="ql-block"> 當(dāng)詩詞渲染了秋風(fēng)的色彩</p><p class="ql-block"> 當(dāng)詩詞擁抱了冬日的梅雪</p><p class="ql-block">便有了“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!?lt;/p> <p class="ql-block">  江山如畫,我們在詩詞中穿越。</p><p class="ql-block"> 歲月如歌,讓我們用詩詞歌唱。</p> <p class="ql-block">舞動詩詞</p> <p class="ql-block">第二篇章:書韻童年</p><p class="ql-block">《我愛讀書》、《夏洛的網(wǎng)》、《像鷹一樣滑翔》、《我有一個外號叫出不來》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《祖國不會忘記》……</p> <p class="ql-block">  閱讀的過程是一個認(rèn)知外物,認(rèn)知自我的過程。閱讀有利于孩子體驗(yàn)辯論和爭論的價值;對有自卑心理的孩子有一定的糾正作用;大聲朗讀文章,有助于孩子形成語感。</p> <p class="ql-block">  因此我們要志存高遠(yuǎn),將小我融入祖國的大我人民的大我之中;厚植愛國主義情懷,讓愛國主義旗幟飄揚(yáng)在我們心中??炭鄬W(xué)習(xí),努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block">第三篇章:愛的陪伴</p> <p class="ql-block">  親子閱讀是培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀習(xí)慣的良好方法之一。親子閱讀,是一種學(xué)習(xí)手段,更是一種美麗的休閑方式。通過這種方式,家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。孩子的成長也是一本書,多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。</p> <p class="ql-block">第四篇章:教師沙龍</p> <p class="ql-block">  陶行知先生對師范生提出“兩變”,對教育始終秉持“捧著一顆心來,不帶半根草去”的理念。趙俠主任與青年教師交流自己的心得體會,年輕教師們同時也把學(xué)到的教育理論運(yùn)用到各自的學(xué)科教學(xué)中。</p> <p class="ql-block">第五篇章:詩行華夏</p> <p class="ql-block">《唐詩里的中國》</p> <p class="ql-block">劉裕來主任總結(jié)發(fā)言</p> <p class="ql-block">  通過今天的展演活動,能看出來曙光小學(xué)在打造書香校園建設(shè)中做了很多扎實(shí)有效的工作,他們通過打造書香校園,引領(lǐng)教師和學(xué)生發(fā)展,進(jìn)而為學(xué)校注入了“活水”,正是因?yàn)橛辛诉@些“活水”所以讓師生變得博學(xué)、靈氣、睿智,讓校園也變得詩意、高雅,靈動,今天在舞臺上,我們便看到了一張張充滿幸福和歡樂的笑臉。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  炎炎夏日的幸福是遍賞美麗風(fēng)光,</p><p class="ql-block"> 是輕風(fēng)拂面的涼爽,</p><p class="ql-block"> 是夢網(wǎng)舒展快樂的情懷,</p><p class="ql-block"> 更是手執(zhí)一卷詩書,</p><p class="ql-block"> 跳入文字的天堂。</p><p class="ql-block"> 在融融的午后,慵懶的睡前,</p><p class="ql-block"> 亦或是閑暇的周末,</p><p class="ql-block"> 讓我們一起讀書吧!</p><p class="ql-block"> 做個沾滿書香氣息的快樂天使!</p><p class="ql-block"><br></p>

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