<p class="ql-block">時光清淺,歲月如歌。</p><p class="ql-block">擷一束光陰,撫過心間。</p><p class="ql-block">唯有研語的芳華,沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 教育貴于薰習,為了促進教學(xué)經(jīng)驗的交流與融合,發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用,提高教師隊伍的整體教育教學(xué)水平,6月2號上午,欒川縣學(xué)前教育中心教研組的八位成員在教研員崔淑鴿的帶領(lǐng)下,在第二實驗幼兒園進行第二次教研活動。教研內(nèi)容圍繞幼兒園五大領(lǐng)域課程開展。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">領(lǐng)域教學(xué) 各展所長</b></p><p class="ql-block"> 各領(lǐng)域小組成員們觀摩教學(xué)活動,欒川縣第二實驗幼兒園的青年教師們根據(jù)五大領(lǐng)域課程內(nèi)容結(jié)合幼兒的實際生活經(jīng)驗分別為大家?guī)砹松鐣I(lǐng)域《會說話的標志》、科學(xué)領(lǐng)域《瓶子里的氣球》、語言領(lǐng)域《水果寶寶去旅行》、藝術(shù)領(lǐng)域《糖果仙子》、《滴水成墨》、健康領(lǐng)域《看的見的情緒》、體育游戲《趕小豬》通過觀摩課例能更直觀的探究教師的教學(xué)技巧和方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">教研活動正式開始啦!</b></p> <p class="ql-block"> 教學(xué)觀摩后,在業(yè)務(wù)園長關(guān)苗的帶領(lǐng)下,進行一次形式活潑、內(nèi)容生動的教育教學(xué)評課研討,首先由幾位執(zhí)教的青年教師圍繞活動的亮點與不足進行了自我評價和反思。</p> <p class="ql-block"> 隨后,中心教研組成員分別針對自己觀摩的教學(xué)活動進行了詳細的評析,并就教學(xué)目標的遞進達成、教具擺放、數(shù)學(xué)語言的精準等做了系統(tǒng)的點評及指導(dǎo),幾位中心教研組成員專業(yè)性所綻放的智慧之光使在場的老師們深受觸動和鼓舞,思維豁然開朗,為教師們在今后教研廣度上的拓寬和深度上的提升指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后,關(guān)苗園長為大家進行了主題為《讓游戲為幼兒園教學(xué)活動注入“活力”》講座,并讓教師們圍繞什么是幼兒教學(xué)教學(xué)游戲?幼兒園教學(xué)活動教學(xué)游戲操作難點與對策,這兩個方面進行交流研討。通過研討,老師們的思維發(fā)生了碰撞,生發(fā)出火花;通過分享,每一個參與的組員都收獲頗豐,大家對數(shù)學(xué)游戲核心經(jīng)驗更加清晰,對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有全新的認識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">提 煉 總 結(jié)</b></p><p class="ql-block"> 眾人拾柴火焰高!教研員崔淑鴿對本次研訓(xùn)活動作精彩點評,她指出:本場教研活動“研”出了深度,解決了教師們教學(xué)中遇到的“真”問題。今后,只要發(fā)揮組里每位老師的智慧,隨著研討活動持之以恒深入地進行,一定會給每堂課注入活力,提高教師課堂教學(xué)的技能,也一定會促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block">幼教路上,你我攜手同行共賞最美風景,共聽花開的聲音。此研討活動,為大家搭建了一個交流、學(xué)習的平臺,相信大家定會帶著新的思考再出發(fā),不斷完善教育策略,充盈教育智慧,繼續(xù)沿著欒川縣的幼教之路堅定前行!</p>
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