木馬上的“豬豬夢”

Fecow

春風已被孩子趕走，我們迎來了六月。時光老人領著我們無聲無息地穿越了一個個歲月的魔法門，是那樣釋然、那樣從容。轉眼間，十二個春夏秋冬已經如那滔滔江水般滾滾而流。現在的我們已經告別無知，去接受更多的知識；告別軟弱，學會堅強獨立；告別幼稚，去追求成熟。這是我們人生中的“最后”一個六一，所以它一定不同尋常。 首先，老師將所有我們小時候最喜歡吃的零食發(fā)給大家，大家看了之后，尖叫聲，嬉笑聲響作一團，但老師說不能吃，這是用來玩游戲的。接著，就開始了“慶六一活動”。 活動一:童年我最in 在努力奮斗的路上，也別不要忘了回頭拾起那些美好的記憶，不要忘了最初的模樣，讓我們來重溫兒時的容顏。 規(guī)則:大家分為五組，每組派一個人來猜照片是哪位同學的，猜對則要為他送上一句贊美的話。在游戲的過程中還可以一起欣賞欣賞同學們兒時的“盛世美顏”。 大家對于同學們的照片十分地期待?，都已經躍躍欲試了。第一張剛放出，同學們就唰得沖了出去，“金語夢！”，“回答正確！”，看來同學們互相觀察地還是很仔細的。聽著大家送給同學的贊美，還是令人很感動的。下個下下個大家都是搶著去的，但到了后來，越來越難了。圖片出來，大家站在原地像個木頭人一動不動，“這個站在小溪里的瘦小的男孩是誰??？”，大家東望望，西望望，還是沒看出來，突然有人說了出來“朱昊軒”，啥？底下一片疑問?！皩Α?，大家看著屏幕上再看看現在的朱昊軒，這要不細看真看不出來，現在胖嘟嘟的更可愛了。 這樣一直到了最后一局，最后一張照片，屏幕上出現了一個白白凈凈的像個混血的小女孩，“這是我們班的嗎？”，大家叫出了全班女生的名字，一個都不對?！班?，朱老師！”，大家也恍然大悟真的挺像，不是吧，老師小時候就像是洋娃娃一樣。隨后，老師給我們看了自己從小到大的一些變化，讓我們也懂得了要相信自己，相信父母，相信朋友，相信困難和艱辛后必會迎來屬于你的光芒！? 活動二：你的背后全是愛 我想，大家都知道最愛自己的人就是爸爸和媽媽，雖然平時都多多少少得吵過架，但在聽到爸爸媽媽的祝福時，哭得稀里嘩啦的那個人還是自己。 在這個時候，班級里一片寂靜，沒有一個人開玩笑，只是盯著大屏幕，屏息凝神。 在學業(yè)上，爸爸媽媽幫不了你什么，只有用那最真摯的祝福來鼓勵你，幫助你。看到大屏幕上一個個充滿愛的文字，一句句裝滿幸福的話語，一張張帶著微笑但又顯得憔悴的面容，再怎樣調皮的孩子都流下了淚水。淚水里裝載著的，是幸福，是快樂，是自豪，是喜悅…… 想起電影《你好，李煥英》里的一句話：“我的孩子啊，只要Ta幸福快樂就好。”而我們的父母又何嘗不是呢？他們也一定只是希望我們能夠快快樂樂，健健康康，平平安安的長大成人。伴隨著一片片轟然的掌聲，我們回憶童年和觀看父母視頻留言的活動緩緩拉上帷幕?？粗v臺下大家臉龐上即將奪眶而出的熱淚和一道道為干的淚痕。想想，是啊，那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。童年滿載我們的一切悲歡喜樂，父母則是陪你一起度過童年的那道巨大的靠山，顧你左右。 活動三：紙飛機和七彩夢 調整好心情，第三輪活動相繼來臨，只見兩位主持人徑直走上教室的正中間，抖擻抖擻精神，開始了后面安排的主持......隨著兩位主持人的隆重宣布后，我們的小型班級演出就已經開始。 每個節(jié)目都有不同的風格及特色。瞧，這六位同學一起用甜美纖細的聲調合唱著一首深受廣大群眾喜愛的現代流行歌曲，她們的聲音是整齊的是富有生命力的。每個節(jié)目都是大家精心設計排出的，這個“舞臺”雖小但是能站在這個舞臺上，努力唱完一首歌，彈完一支曲，完成一個成功的魔術需要很大的勇氣，更需要愛的力量。 最后一個六一也即將離開，但純真，不是外在而是內在；童心，不是心靈而是心態(tài)；幸福，不是物質而是感受；兒童節(jié)，愿大家擁有純真的童心，幸福相伴一生。 ——2020級勤徑12班六一主題班會