<p class="ql-block"> 漢字是民族文化的記載,橫豎撇捺都有著濃厚的文化底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block"> 《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中指出“對(duì)圖書(shū)和生活情境中的文字符號(hào)感興趣,知道文字表示一定的意義”。隨著年齡的增長(zhǎng),大班的孩子不再只是喜歡看圖畫(huà),而會(huì)更多地關(guān)注生活中的符號(hào)和書(shū)本上的文字。根據(jù)幼兒的興趣和幼小銜接活動(dòng)的準(zhǔn)備,我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于漢字的探究之旅??</p> 漢字的由來(lái) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “漢字是怎么來(lái)的呢?”</span></p><p class="ql-block"> 小朋友們帶著好奇進(jìn)行了調(diào)查和分享</p> <p class="ql-block"> 跟隨《倉(cāng)頡造字》的故事,我們了解到了中國(guó)的漢字起源</p> 漢字的演變 <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> </i></p><p class="ql-block"> 中國(guó)的文字經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的發(fā)展和演變,是歷史上最古老的文字之一</p> <p class="ql-block"> 最早的漢字是由符號(hào)代替的,后來(lái)漢字又經(jīng)過(guò)甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、這幾個(gè)階段的演變</p> 我認(rèn)識(shí)的漢字 <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> </i></p><p class="ql-block"> 通過(guò)觀察幼兒園的環(huán)境以及各個(gè)角落大家都發(fā)現(xiàn)了許多隱藏的字</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 老師?????你快看,這上面也有我認(rèn)識(shí)的漢字</span></p> <p class="ql-block">看?? 在旗桿下面也有我認(rèn)識(shí)的字呢</p> <p class="ql-block"> 超市的廣告紙上也能找到我認(rèn)識(shí)的字呢</p> <p class="ql-block"> </p> 漢字的結(jié)構(gòu) <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> </i></p><p class="ql-block"> 認(rèn)識(shí)了這么多字,我們也從中找到了很多相同點(diǎn),原來(lái)它們還可以分類(lèi)呢!老師告訴我們,漢字可以按結(jié)構(gòu)分類(lèi)</p> <p class="ql-block">這些基本筆畫(huà)你知道嗎???♀?</p> 書(shū)寫(xiě)工具 <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> </i></p> 我的姓名 <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> </i></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 基于對(duì)漢字問(wèn)題的不斷深入,在活動(dòng)中,孩子們圍繞著“我的姓名”做了一些小調(diào)查</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>關(guān)于名字最神奇的部分就是“姓氏”——我們國(guó)家有“百家姓”。在班級(jí)里孩子們發(fā)現(xiàn)有和自己相同的姓氏,也有很多不同的姓氏,那么我們身邊的人都有哪些姓氏呢?于是小朋友們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)??</p> <p class="ql-block"> 張遠(yuǎn)哲:其他幾個(gè)班級(jí)也是“張”姓最多嗎?</p><p class="ql-block">我們一起去看看吧??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 正在進(jìn)行調(diào)查的我們</p> <p class="ql-block"> 瞧?? 我們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果??</p> <p class="ql-block"> 老師,人為什么會(huì)有名字?每個(gè)人的名字為什么不一樣呢?</p><p class="ql-block"> 帶著疑問(wèn),我們進(jìn)行了“我的姓名”的探索,得到了爸爸媽媽的大力支持與配合,他們和孩子一起討論姓名,告訴孩子他們的姓名是怎么取的,代表著什么寓意</p> <p class="ql-block"> 我是七月出生的 出生的時(shí)候有七斤 所以我的小名叫“七七”</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)名字都有她獨(dú)特的故事……</p> <p class="ql-block"> 在了解自己名字的基礎(chǔ)上,我們開(kāi)展了“我的名字”創(chuàng)意畫(huà)</p> <p class="ql-block"> ??我們自制的名字竹卷書(shū)??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看我用積木拼搭的名字??????</p> 番外篇 <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> </i></p><p class="ql-block"> 你還記得這個(gè)月的5???9號(hào)是什么日子嗎?</p><p class="ql-block"> “母親節(jié)”是公歷5月第2個(gè)星期天,這是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)</p><p class="ql-block"> 來(lái)一起看看我們制作的禮物??吧</p> <p class="ql-block">我給媽媽??準(zhǔn)備了一封信??</p> <p class="ql-block">我的媽媽很漂亮 我把她畫(huà)了下來(lái)??</p> <p class="ql-block">我要送一束鮮花??給我的媽媽??</p> <p class="ql-block">我的畫(huà)后面隱藏了驚喜喲??</p> <p class="ql-block"> 漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是文明的象征,也是我們?nèi)伺c人交流重要的媒介。在“有趣的文字”主題中,孩子們了解了漢字的起源和應(yīng)用,初步感受了漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu),體驗(yàn)到了語(yǔ)言文字的魅力,希望孩子們用好語(yǔ)言文字,傳播漢字文化。</p>
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