春秋小學開展一年級數(shù)學實踐活動——我做人民幣的小主人

小娜妮

數(shù)學是怎樣來的？又有什么用處呢？為進一步密切數(shù)學學習與生活的聯(lián)系，加深學生對人民幣的認識，春秋小學數(shù)學組指導學生開展數(shù)學實踐探究活動，其中一年級的小豆豆們的實踐主題是《我做人民幣的小主人》。 因為一年級小學生的特殊性，所以本次親子實踐活動由家長陪同，在安全與可控的范圍內(nèi)，體驗不一樣的超市體驗?，F(xiàn)在，讓我們一起跟隨同學們的活動了解一下他們的收獲吧！ 活動一:調(diào)查生活中物品的價格 　　要對物品價格做調(diào)查，超市是個好地方。 看，孩子們期待地走進超市，細心記錄超市中常見物品的價格。 用心調(diào)查的孩子真美~ 　　哈哈，自己觀察價格，自己記錄，有種“小當家”的感覺~ 你看，觀察完價格，還要思考不同的付錢方法，也是需要動腦筋呦~ 活動二:體驗付錢找錢的過程 ——這個物品比另外一個貴多少錢？——自己選定3樣物品，一共要花多少錢？——付給售貨員阿姨10元，應該找回多少錢？ 看，算起來還不是特別容易呢?? 不過，在付錢的那一剎那，一種自信油然而生，我成小大人了。 而我們親愛的孩子們，一直在認真記錄，認真思考。 　　不得不說，自己當家做主購買物品，心情超級好啊！ 　　在本次實踐活動中，學生通過在實際購物情境中親自完成換算、購買、付錢和找錢活動，初步體會到人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用，并懂得愛護人民幣。 這次數(shù)學實踐活動，是一種體驗，也是一種嘗試?？吹胶⒆觽冋J真的“工作”，老師和家長都無比自豪，這，就是我們春秋小學的學生，他們熱愛學習，熱愛生活，善于思考，純真善良。親愛的孩子們，希望你們懷揣夢想，走的越來越遠！