<p class="ql-block">五月,初夏的美好在滿目蔥蘢中蔓延。又一次的心理團訓如約而至,本次團訓的內(nèi)容是《沙盤游戲療法簡介》,主講人是劉兵兵老師。</p> <p class="ql-block">請大家閉上眼睛,靜靜聆聽音樂,調(diào)整呼吸……劉老師先帶領(lǐng)大家進行靜心練習,讓大家全身心的進入會場。</p> <p class="ql-block">從從體驗沙子帶給人的愉悅感開始。</p> <p class="ql-block">劉兵兵老師通過講解沙盤的基本元素以及基本原理,讓老師們了解了沙盤的構(gòu)成以及原理。</p> <p class="ql-block">沙盤療法的箱子底部涂成藍色,是為了使人在挖沙子時產(chǎn)生挖出“水”的感覺,箱子四側(cè)的藍色代表著天空。箱子是一個有邊界限定的容器,四角代表著“天圓地方”的大地,大地作為母性的象征給來訪者一種安全與受保護的感受。箱子的重要作用是保護制作者自由地表現(xiàn)內(nèi)心世界</p> <p class="ql-block">一沙一世界,每一粒沙子都承載了歷史的使命。被放大300倍的沙子是如此絢麗多彩,讓大家為之驚嘆!</p> <p class="ql-block">沙盤療法使用各式各樣的物件模型,本身接近于現(xiàn)實之物。沙具是三維空·間,夢、理想的境界及難以用語言表達的情感等,可以通過沙盤以及沙具這樣的三維空間表現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block">劉老師在結(jié)合自身的學習經(jīng)驗講解沙盤游戲療法的同時,我們的老師,同事也聽的如癡如醉!</p> <p class="ql-block">通過一個案例分析講解來加深老師們對沙盤游戲療法的理解。</p> <p class="ql-block">在互動環(huán)節(jié),老師們也根據(jù)收獲談了自己對一些沙盤圖片的感受。</p> <p class="ql-block"> 在培訓最后,劉老師總結(jié)到:沙盤游戲?qū)嶋H上就是把無形的心理內(nèi)容以適當?shù)南笳餍苑绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈、創(chuàng)造與發(fā)展,以及自性化的體驗,這也是沙盤游戲的無窮魅力和動人力量之所在。</p> <p class="ql-block">最后,介校長對今天的團訓訓工作做了總結(jié)。</p> <p class="ql-block">培訓講師:劉兵兵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影:路盼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字編輯:劉兵兵</p>
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