“童心向黨，慶祝六一”大窩幼兒園大二班“我的六一，我做主”系列活動(dòng)

Chen春鏈

?童年是夢(mèng)，描繪七彩的人生；童年是詩，點(diǎn)綴璀璨的星空；童年是歌，唱響幸福的未來。  繽紛的六月，七彩的童年。孩子們迎來了期待已久的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。“六一”是屬于孩子們的專屬節(jié)日，如何慶祝這美好的節(jié)日呢？這次我們以系列的形式慶?！傲弧眱和?jié)。通過一系列活動(dòng)，讓每個(gè)孩子自主充分的參與到活動(dòng)中，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情的享受六一兒童節(jié)的快樂。活動(dòng)前期，武老師和各班主任老師一起討論出了“六一”活動(dòng)方案，根據(jù)不同年齡階段的幼兒的特點(diǎn)，再結(jié)合班級(jí)開展的主題《要上小學(xué)啦》，設(shè)定了符合大班年齡段幼兒的活動(dòng)主題“我的六一，我做主”，將慶祝方式融入到課程中，寓樂于教。 ?系列活動(dòng)一：先對(duì)幼兒進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)鋪墊，通過開展集體教學(xué)活動(dòng)《“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來》，孩子們知道了“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來；了解了不同國(guó)家慶祝“六一”的方式。 ?系列活動(dòng)二：通過集體教學(xué)活動(dòng)《你想怎樣在幼兒園里過“六一”？》引導(dǎo)幼兒圍繞話題“六一”你想怎么過，進(jìn)行談話，充分表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)中，孩子們積極參與，能大膽設(shè)想并積極表達(dá)自己的想法，由一位小朋友將小朋友們的想法記錄下來。 ?系列活動(dòng)三：投票統(tǒng)計(jì)活動(dòng)：《你最喜歡的慶祝方式》，孩子們手拿著自己的票，大膽的發(fā)表自己的想法，為自己喜歡的慶祝方式投上了一票。最后通過統(tǒng)計(jì)，孩子們一起確定了六一活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)內(nèi)容：畫畫、做手工、唱歌、跳舞、玩玩具、分享美食、看電影、收到禮物。 為了在“六一”活動(dòng)當(dāng)天，能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)精彩的表演，留下自信滿滿的自己，孩子們積極參與節(jié)目表演，認(rèn)真練習(xí)啦啦操、合唱歌曲。 5月31日，期待已久的“六一”兒童節(jié)終于到來了，孩子們和老師一起吹氣球，裝飾班級(jí)教室，將教室裝扮得很漂亮！ ?心愿紙飛機(jī)??：根據(jù)班級(jí)開展主題《要上小學(xué)啦》，孩子們即將步入小學(xué)，在即將離別之際，孩子們一起制作紙飛機(jī)，將自己的心愿、夢(mèng)想，畫在了紙飛機(jī)上，并寫上了自己名字，一起去戶外放飛夢(mèng)想！祝愿孩子們都能夢(mèng)想成真。 玩玩具、看電影、分享美食，孩子們的“六一”慶祝想法都在一一實(shí)現(xiàn)，可以看出，孩子們體會(huì)到了自己是節(jié)日的小主人，都感到十分開心！ 分享完美味食物后，還有小朋友們期待的節(jié)目表演呢！練習(xí)了這么多天，終于馬上可以上臺(tái)表演。小朋友們?cè)诶蠋煹膸椭麓虬绲闷亮痢泿洑鈿獾?，抬出小凳子坐下來耐心觀看其他班級(jí)的表演。 下面有請(qǐng)大二班小朋友閃亮登場(chǎng)！舞臺(tái)上孩子們毫不怯場(chǎng)，大大方方，為大家呈現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目，受到了老師、家長(zhǎng)、小朋友們的一致好評(píng)。通過此活動(dòng)，大大增強(qiáng)了孩子們的自信心。 活動(dòng)結(jié)束后，孩子們還收到了一份小禮物，高興極了。 成長(zhǎng)的精彩是由一個(gè)個(gè)天真快樂的瞬間所構(gòu)成，通過《我的“六一”，我做主》系列活動(dòng)的開展，給了孩子一個(gè)特別的體驗(yàn)，讓孩子在討論、合作與實(shí)踐中，充分感受著節(jié)日的快樂，體驗(yàn)自主活動(dòng)的樂趣,度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。 編輯：陳春鏈審核：武莉