“快樂的六一”——記育才幼兒園大三班慶六一活動(dòng)

楊喵喵 ??

“六一”是孩子們的節(jié)日，也是孩子們成長過程中最為珍貴的回憶。為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓孩子們歡度一個(gè)充實(shí)、多彩、快樂的節(jié)日，我們特意舉行了“快樂的六一”慶六一活動(dòng)。 　　送去五月的芬芳迎來六月的陽光我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日： “六一”國際兒童節(jié)！ 　　清晨，孩子們洋溢著濃濃的笑容來到幼兒園。 　　老師告訴我們，今天要在班上過“六一”哦～ 　　老師，我摸到啦！ 　　哈哈哈哈，老師，摸氣球好好玩呀 　　我想要摸粉色的氣球?? 　　老師，這個(gè)氣球拱門好好看呀，我在婚禮上也看到過！ 　　老師，你看我跳得高不高 　　老師老師，你看，這個(gè)氣球我一下子就摸到啦～ 觀看：六一的由來 　　老師帶我們了解了“國際六一兒童節(jié)”的由來，知道兒童節(jié)的存在是為了保護(hù)兒童的權(quán)益！ 　　孩子們紛紛表示自己在兒童節(jié)想要做的事情。 老師，我想去放風(fēng)箏??老師，我想去草地上野餐老師，我想和小朋友們一起玩耍、分享玩具老師，老師，我還有很多想做的事情...... 智力游戲：畫鼻子 　　爸爸媽媽，你們看，我蒙眼畫的鼻子，位置對(duì)不對(duì)呀～ 音樂游戲：布谷鳥 　　我可厲害了，再快的節(jié)奏也難不倒我！ 繪畫：我想做的事 　　爸爸媽媽，我想做的事情用畫筆表達(dá)出來啦，猜一猜，看看你說的和我畫的是不是一樣的呀～ 　　這是在幼兒園過的最后一個(gè)“六一”了，我還有好多想做的事情呢，爸爸媽媽，明天陪我一起去完成好不好呀～ 音樂律動(dòng)：紅山果 　　爸爸媽媽，這首歌真的很好聽，我最喜歡啦！ 豐富的餐點(diǎn) 　　分享是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞；分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛；多了一份情；讓我們分享美食；分享快樂；分享這個(gè)美好的世界吧…… 　　餐點(diǎn)都準(zhǔn)備好啦，我們要開動(dòng)咯～ 嗷嗚一口，真好吃??老師，哈密瓜好甜呀?? 老師，蛋撻也好好吃呀老師，番茄有點(diǎn)酸?? 分享快樂 　　孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中，度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)，而且在游戲中動(dòng)手、動(dòng)腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作，希望孩子們，都能擁有健康的家庭和幸福的童年。祝：孩子們“六一”節(jié)快樂！??