薛十小落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信

薛家灣第十小學(xué)

親愛的家長朋友們： 你們好！ 教育部2021年提出，要落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”管理工作（簡稱“五項(xiàng)管理”）。五項(xiàng)管理關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。 為進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，完善措施，形成合力，促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根，成為促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要引擎，現(xiàn)將五項(xiàng)管理的具體要求做一個(gè)詳細(xì)說明。請您認(rèn)真閱讀這封信，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，家校共育促進(jìn)孩子全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展。 　　一、手機(jī)管理       隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特做如下管理辦法。 1.原則上，學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。       2.建立班主任溝通熱線，解決學(xué)生與家長通話需求；家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。       3.加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。       4.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。 　　二、睡眠管理       睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。 1.根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。 2.我校學(xué)生上課時(shí)間：上午8:20，下午：2:40。住校生7:10入校就餐，跑校生入校時(shí)間7:40；學(xué)校大門開啟時(shí)間：上午：7:00；下午：2:30；放學(xué)時(shí)間：上午：11:50；下午：5:30；課后服務(wù)時(shí)間：一二年級:4:50—5:30。 3.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量和統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。 4.家長要營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。 5.家長要監(jiān)管好孩子上學(xué)到校和放學(xué)回家所用時(shí)間。 　　三、讀物管理       為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，特向家長倡議以下幾方面內(nèi)容。 1.推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校。 2.同時(shí)建議家長朋友們擠出一定的時(shí)間，陪伴孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣，記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，在閱讀中開拓視野、增長知識，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。 3.家長管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視一，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。 　　四、作業(yè)管理 要求教師提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，根據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，安排適當(dāng)書面作業(yè)總量、作業(yè)時(shí)間、作業(yè)難度水平，保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。 1.各科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)平均不超過60分鐘。 2.任何學(xué)科一律不得給家長布置作業(yè)，或要求家長批改作業(yè)。 3.作業(yè)布置的形式可以是口頭的、書面的，但決不允許利用微信、釘釘?shù)仍谑謾C(jī)上布置學(xué)生、家長打卡等作業(yè)。嚴(yán)禁教師布置多遍書寫、機(jī)械性抄寫作業(yè)等。 4.嚴(yán)格控制濫訂教輔資料、練習(xí)題單，須做到一科一輔。嚴(yán)禁同一科目在一天內(nèi)下發(fā)多套練習(xí)單搞題海訓(xùn)練，課前預(yù)習(xí)任務(wù)要簡單明確，避免繁雜要求。 　　五、體質(zhì)健康管理 體質(zhì)健康是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，因此要求家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作： 1.要全面開展陽光體育大課間活動，每天陽光運(yùn)動不少于1小時(shí)。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。 2.孩子若確因身體原因，不能參加體育運(yùn)動，請家長向?qū)W校出示相關(guān)證明并向體育老師遞交請假條。       3.為孩子營造運(yùn)動的氛圍與環(huán)境，嚴(yán)格控制居家上網(wǎng)時(shí)間，陪伴和鼓勵孩子養(yǎng)成良好運(yùn)動興趣和習(xí)慣。 家長朋友們，讓我們攜起手來，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長共同努力！ 責(zé)任編輯：喬利軍審核：王莉編輯：赫云霞