體藝建設(shè)雙開花，習(xí)慣培養(yǎng)促成長(zhǎng)

晚來(lái)天欲雪

<h3 style="text-align: left;"> 2021年5月24日下午15點(diǎn)10分，伴隨著夏日涼爽的清風(fēng)，卓刀泉中學(xué)張家灣分校于中和樓報(bào)告廳召開了全體教師培訓(xùn)大會(huì)。此次會(huì)議內(nèi)容主要圍繞著體藝學(xué)科教研組匯報(bào)和學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)兩方面展開，讓全體教師在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)一步領(lǐng)悟到體育藝術(shù)學(xué)科的重要性和在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效方法。</h3> 會(huì)議的第一項(xiàng)內(nèi)容是由德育處唐凡主任總結(jié)我校體育工作。唐主任首先向各位老師介紹了我校2020-2021學(xué)年度體育教研組活動(dòng)組織與開展，包括秋季廣播操評(píng)比、秋季“校長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽、冬季體育活動(dòng)月系列活動(dòng)、積極配合學(xué)校雙創(chuàng)活動(dòng)開展、學(xué)校體育器材清理上架和謀劃2023年體育新中考等一系列內(nèi)容。一張張精彩的活動(dòng)圖片，一幕幕鮮活的視屏畫面無(wú)不彰顯著體育教研組為促進(jìn)我校學(xué)子德智體美勞全面發(fā)展殫精竭慮。所謂天道酬勤，辛苦的付出必將會(huì)收獲豐厚的回報(bào)。唐主任隨后介紹了我校在體育工作方面所取得的優(yōu)異成績(jī)。一是特色項(xiàng)目之校園足球，我校在歷次足球聯(lián)賽中可謂收獲滿滿，2015年我校榮獲洪山區(qū)校園足球聯(lián)賽亞軍，2016年榮獲全國(guó)青少年校園足球特色校，洪山區(qū)校園足球聯(lián)賽冠軍，武漢市校園足球精英賽第七名和武漢市校園足球總決賽第八名，2017年榮獲洪山區(qū)校園足球聯(lián)賽亞軍，武漢市校園足球精英賽第六名和武漢市校園足球總決賽第四名，2018年我校被評(píng)為洪山區(qū)“一校一品”特色校，2018、2019、2020年我校連續(xù)三年榮獲洪山區(qū)校園足球聯(lián)賽第二名等等。二是特色項(xiàng)目之健美操，我校在2016年、2017和2019年均在洪山區(qū)中小學(xué)生校園健身操中榮獲一等獎(jiǎng)，在2020年武漢市健美操、啦啦操、大眾健身操中斬獲一等獎(jiǎng)（初中組）等。沉甸甸的收獲離不開我校勤懇敬業(yè)的體育教師與勤奮好學(xué)的學(xué)子們的共同努力和奮斗，同時(shí)這份收獲也讓我校為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀的足球健美操后備人才，如2016年升入華師一附中，后就讀上海同濟(jì)大學(xué)的劉漢林，升入洪山高中后就讀于華中師范大學(xué)的黃欽，2017年升入洪山高中的唐昌智，2018年升入洪山高中的楊景睿和馬房山中學(xué)的孫振威，王成剛，2019年升入武漢市十四高的徐世超、杜銳以及2020年升入武漢市十四高的周有為等等。體育教師盡全力，青年學(xué)子大有為，相信在以后我校的體育成就會(huì)更加輝煌！會(huì)議第二項(xiàng)內(nèi)容是我校音樂(lè)教師李宏燁老師為全體教師進(jìn)行古典音樂(lè)的培訓(xùn)。李老師首先從狹義和廣義兩方面深入淺出的為我們闡明了古典音樂(lè)的定義，介紹了古典音樂(lè)的發(fā)展。從文藝復(fù)興時(shí)期，巴洛克時(shí)期，古典主義時(shí)期，浪漫主義時(shí)期，再到近現(xiàn)代時(shí)期，李老師帶領(lǐng)著全體教師暢游在古典音樂(lè)的海洋中，感受著古典音樂(lè)無(wú)與倫比的魅力。在古典主義時(shí)期，李老師著重介紹了海頓，莫扎特和貝多芬三位著名音樂(lè)家，比較了三者之間在器樂(lè)作品，交響樂(lè)和歌劇作品三方面的不同。李老師還特別播放了巴洛克時(shí)期的代表作—巴赫的G大調(diào)第三號(hào)勃蘭登堡協(xié)奏曲,古典主義時(shí)期海頓的D大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲，莫扎特的土耳其進(jìn)行曲，貝多芬的降E大調(diào)第五鋼琴協(xié)奏曲等讓大家近距離欣賞古典音樂(lè)的美。優(yōu)美的音樂(lè)回蕩在報(bào)告廳中，讓全體教師都不禁沉醉于古典音樂(lè)的魅力中。會(huì)議第三項(xiàng)內(nèi)容是由我校三位優(yōu)秀班主任代表李思莉老師、朱婭琴老師和陳忱老師分享如何培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。李老師從一日常規(guī)、十大習(xí)慣、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施等方面分享了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)；朱老師則從早讀、衛(wèi)生、儀容儀表、課間紀(jì)律和個(gè)人感想等細(xì)節(jié)方面入手，提出讓學(xué)生培養(yǎng)自律自強(qiáng)自信自省的良好習(xí)慣；陳老師從作業(yè)擺放、記筆記習(xí)慣，課堂狀態(tài)等方面分享了在班級(jí)樹立好班風(fēng)，抓好習(xí)慣的良好措施。三位老師的分享可謂是字字珠璣，條條受用，為我們?nèi)w教師樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。最后，吳校長(zhǎng)總結(jié)了本次會(huì)議的主要內(nèi)容，同時(shí)也指出了一些當(dāng)前我校在體藝學(xué)科建設(shè)方面存在的問(wèn)題，鼓勵(lì)我們?nèi)w教師要繼續(xù)努力，不斷奮斗，促進(jìn)我校學(xué)子的全面發(fā)展。體育培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄，音樂(lè)陶冶高尚的情操，良好的行為習(xí)慣更能終身受益，有這樣一批優(yōu)秀的教師，相信我校在未來(lái)的體藝學(xué)科建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上會(huì)取得更加矚目的成績(jī)！編輯：賈金語(yǔ)<div>審核：劉朝綱</div>