游戲是兒童的工作,游戲是兒童的生命,游戲伴著一代代孩子成長(zhǎng),游戲帶給了他們智慧、健康和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我園近年來(lái),致力于探索“傳統(tǒng)游戲在課程游戲化實(shí)施中的應(yīng)用與研究”,利用傳統(tǒng)的民間游戲開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng),它形式多樣、簡(jiǎn)便易行、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,不僅可以鍛煉身體,發(fā)展基本動(dòng)作,還有豐富生活、開(kāi)發(fā)智力和陶冶情操的作用。借此六一,我們利用傳統(tǒng)游戲器材,創(chuàng)編了竹竿舞、輪胎操、球操、旗操、以及跳皮筋、呼啦圈等一系列的游戲表演活動(dòng),讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康,在游戲中找到快樂(lè)。 1.集體表演:中國(guó)范<br>童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā),奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn),快樂(lè)的童年在幼兒園里激蕩。2021年理想幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)即將開(kāi)始……<br> 2.好玩的輪胎 (中班)<br>體育活動(dòng)的目標(biāo)在于發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒身體素質(zhì),同時(shí)體育又是通過(guò)身體進(jìn)行教育的一種活動(dòng),我們收集了汽車(chē)輪胎,創(chuàng)編了適合幼兒玩耍的表演游戲。<br> 3.花樣皮筋 (大班)<br>跳皮筋是我國(guó)傳統(tǒng)的民間體育游戲,把跳皮筋和童謠巧妙的結(jié)合在一起,符合幼兒活潑好動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)“跳”既發(fā)展了孩子們的平衡協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)集體游戲中的樂(lè)趣,又使幼兒在游戲中加強(qiáng)了體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。根據(jù)大班孩子的動(dòng)作發(fā)展,我們創(chuàng)編了別具一格的皮筋操,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)游戲的精華,現(xiàn)在就讓皮筋跳起來(lái)吧。<br> 4.動(dòng)感啞鈴操 (小班)<br>現(xiàn)在要上場(chǎng)的是手拿啞鈴的小班的寶寶們,稚氣的小臉上洋溢著燦爛的笑容,太可愛(ài)了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們吧。<br> 5.籃球?qū)氊? (大班)<br>拍球,是我園大班體能活動(dòng)訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目,在拍球的活動(dòng)中,既培養(yǎng)了孩子手眼的協(xié)調(diào)能力,也鍛煉了孩子們控制手掌用力程度,促進(jìn)節(jié)奏感的發(fā)展。<br> 6.歡樂(lè)竹竿舞 (中班)<br>體育是跳動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的旋律。聽(tīng),竿動(dòng)、聲響、心跳,聲聲入耳;看,笑臉、朝氣、活力,朵朵綻放。人、竿、聲、舞四者的有機(jī)融合,構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩、充滿(mǎn)生命活力的畫(huà)面。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),跳竹竿可是有一定的難度哦。<br> 7.玩轉(zhuǎn)呼啦圈 (小班)<br>圓圓的圈圈手中拿,圓圓的圈圈會(huì)聽(tīng)話(huà),扭一扭,跳一跳,到處開(kāi)滿(mǎn)快樂(lè)的花。一個(gè)小小的呼啦圈讓孩子們鍛煉了身體,又從中感受到了無(wú)比的快樂(lè)。<br> 8.嗨,我的籃球(教師)<br>理想幼兒園始建于2007年,現(xiàn)是一所省級(jí)一類(lèi)民辦普惠幼兒園,我們根據(jù)孩子們的不同年齡特點(diǎn),有計(jì)劃的制定教育教學(xué)內(nèi)容,尊重幼兒現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn),始終堅(jiān)持“成就每一個(gè)孩子,滿(mǎn)意每一位家長(zhǎng)”的理念,有效開(kāi)展主題教育活動(dòng),并先后開(kāi)展了園本課程及特色課程,園本課程有:玩的教育和繪本閱讀,特色課程主要包括:創(chuàng)意美術(shù)、七巧板、禮儀、拍球等,發(fā)掘幼兒個(gè)性發(fā)展需求,達(dá)到了一日活動(dòng)科學(xué)化、趣味化、序列化,提高了教育的整體成效。十幾年來(lái),我園因有了上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),有了家長(zhǎng)朋友們的關(guān)心和支持,有了全園教職員工的共同努力,幼兒園取得了一定的成績(jī),被社會(huì)各界人士所認(rèn)可。今天,幼兒園的教師們也為大家?guī)?lái)了精彩的表演,祝我們的寶貝們節(jié)日快樂(lè)。<br> 9.“繩”采飛揚(yáng) (中班)<br>小小繩子手中拿,中班老師從孩子的興趣出發(fā),根據(jù)幼兒的身心年齡特點(diǎn),自主選材編輯音樂(lè),進(jìn)行了不同風(fēng)格的動(dòng)作創(chuàng)編,內(nèi)容豐富,形式多樣,趣味性濃。<br> 10.“旗”心合力向前沖 (大班)<br>激昂的旋律,揮動(dòng)著小彩旗,按照大班幼兒的年齡特點(diǎn),我們自主創(chuàng)編了《旗操》。一舉手一投足都十分賣(mài)力,動(dòng)作整齊劃一,小旗揮舞得也十分有力度。下面讓我們一起來(lái)欣賞“有活力,更自信”的健康運(yùn)動(dòng)吧!<br> 理想幼兒園的今天,浸入了家長(zhǎng)朋友們的無(wú)限信任,理想幼兒園的明天寄托了家長(zhǎng)朋友們殷切的希望,讓我們攜手在通往智慧的旅途中,為每一個(gè)孩子搭建符合自身理想的階梯,讓每一個(gè)孩子都能從自身的起點(diǎn)出發(fā),一步一個(gè)階梯的發(fā)展能力,提高智力。我們期待通過(guò)這樣的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。我們更期待通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們將順著這種風(fēng)勢(shì),向著更加優(yōu)質(zhì)的一流幼兒園這一目標(biāo),闊步前進(jìn)。<br><br>
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