鳳岡三中“關(guān)注自我心理，陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)”心理短劇比賽

黃莉

5月28日在縣教育局，關(guān)工委，校領(lǐng)導(dǎo)班的關(guān)心和指導(dǎo)下，鳳岡三中舉辦了“關(guān)愛自我心理，陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)”學(xué)生心理短劇大賽。 　　每一個(gè)心靈，都需要關(guān)愛和呵護(hù)。沒有什么比我們愛自己，接納自己更重要。青春期的孩子們面臨了一系列的心理困擾，比如異性交往、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)焦慮、負(fù)面情緒、親子關(guān)系等諸多問題。給予學(xué)生最好的幫助不是一味的說教，而是給他們一面“鏡子”讓他們看見自己。 　　學(xué)生把他們平時(shí)不愿意對(duì)老師和父母說的話，用這樣的形式表達(dá)出來?？释斫馀c被愛，困惑與迷茫，引發(fā)了學(xué)生和家長(zhǎng)們的共鳴和思考。 　　感動(dòng)的不是演員精湛的演技，而是他們“像我”，像是內(nèi)心的另一個(gè)我。 　　正如鳳岡縣第三中學(xué)的辦學(xué)理念“做有溫度的教育” ，不僅僅是一句口號(hào)，更是每一位三中人堅(jiān)定信仰和行動(dòng)指南。場(chǎng)地和設(shè)備沒有讓這份愛降溫，反而讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)心理溫暖了幾分。關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己接納自己。就像原創(chuàng)劇《重生》表達(dá)的那樣，讓每一位正在忍受心理困擾的同學(xué)重獲“新生”。他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，他們有我們。