<p class="ql-block ql-indent-1">書包是小學(xué)生必備的用品,整理書包是孩子們需要掌握的一項技能。為了培養(yǎng)孩子們的自我服務(wù)能力,幫助大班幼兒提前熟悉小學(xué)生活。 5月27日大班小朋友進行了“整理小書包”活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動分為兩部分,第一步是班內(nèi)小朋友的比拼。孩子們幾個為一組,選擇上小學(xué)能用到的物品整齊的放入書包,班內(nèi)的老師做評委,選出整理的又快又好的10名小朋友參加年級組內(nèi)的比拼活動。第二部分是兩個班級之間的比拼,每班選出的小朋友代表班級參加活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動前,老師為孩子們準備好了活動場地和用品,活動分為3組,班級老師做評委,為孩子檢查活動結(jié)果?;顒舆^程緊張而激烈,隨著老師的一聲令下,大家開始麻利地整理起來。只見他們將各種物品一件件放進書包,擺放的整整齊齊。活動結(jié)束,評委們?yōu)榇蠹覚z查整理結(jié)果,對于整理的不對的立即進行了指導(dǎo)?;顒幼詈螅蠋煂@次活動進行了總結(jié),并幫助孩子們梳理了物品整理的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次整理小書包活動,不僅提高了幼兒的動手能力,也為大班的孩子進入小學(xué)做了良好的心理準備,激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望,為孩子們升入小學(xué)奠定了良好基礎(chǔ)。</p>
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