名師展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)——記隨縣草店鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦隨州市龔曉華名師工作室“校校行”活動(dòng)

陳嬌

微風(fēng)不躁，綠蔭如海，一切都是那么熱情洋溢，生機(jī)盎然。為增強(qiáng)一線教師的教學(xué)教研意識(shí)，積極參與教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量。5月28日上午，隨州市龔曉華名師工作室在草店鎮(zhèn)中心小學(xué)如期開(kāi)展“校校行”研討活動(dòng)。名師工作室成員及我校全體語(yǔ)文教師參加，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)如火如荼。 活動(dòng)流程 活動(dòng)流程如下：第一項(xiàng)：活動(dòng)簽到第二項(xiàng)：聶凡老師主講四年級(jí)《游子吟》第三項(xiàng)：吳爽老師主講五年級(jí)《稚子弄冰》第四項(xiàng)：介紹入會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師 聶凡、吳爽老師談反思 參會(huì)教師代表點(diǎn)評(píng) 龔曉華名師頒發(fā)證書 龔曉華名師談古詩(shī)教學(xué)策略第五項(xiàng)：草店鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致謝辭 精彩課堂 　　來(lái)自廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聶凡老師，是龔曉華名師工作室的核心成員。她執(zhí)教的四年級(jí)古詩(shī)《游子吟》，教態(tài)親切自然，通過(guò)指名讀、范讀、齊讀，引導(dǎo)學(xué)生在品讀中感悟詩(shī)歌的語(yǔ)言美，意境美。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖注釋，理解詩(shī)意，在吟唱古詩(shī)中升華情感。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中做到了，在繪畫中體會(huì)，在背誦中積累，在拓展中延伸。 　　草店鎮(zhèn)中心小學(xué)的吳爽老師，是名師工作室的后起之秀，也是我校的教研組長(zhǎng)。她執(zhí)教的五年級(jí)古詩(shī)《稚子弄冰》，以看畫猜詩(shī)的趣味游戲?qū)耄ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂中學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)敲打鑼，體會(huì)脫冰作戲的快樂(lè)。老師引導(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)詞脫、穿、敲，在反復(fù)朗讀中細(xì)細(xì)品味。教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言多元化，課堂氣氛輕松活躍，讓孩子在課堂上做了一回?zé)o憂無(wú)慮的稚子。 　　大家在觀摩室聚精會(huì)神地聽(tīng)課。 　授課完后，大家在活動(dòng)主持人張玉琴校長(zhǎng)的主持下開(kāi)展了研討活動(dòng)。 教師自評(píng) 　兩位授課老師分別談了自己的教學(xué)反思。 評(píng)課議課 　　仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。老師們暢所欲言，紛紛談了自己的收獲與感悟。首先由我校的青年教師代表張晨老師，老教師代表聶光云老師、張文俊老師點(diǎn)評(píng)。隨后由龔曉華名師工作室的徐以明老師、閔紅老師、楊萍老師、庹秋俊老師、楊莉老師等教師代表對(duì)授課老師的講課做了精彩的點(diǎn)評(píng)。聽(tīng)課是一種享受，評(píng)課是一種提高。聽(tīng)完老師們的點(diǎn)評(píng)，如沐春風(fēng)十里。 　龔曉華名師為兩位授課老師頒發(fā)榮譽(yù)證書 龔曉華老師是名師工作室主持人，湖北省國(guó)培專家?guī)鞂＜?，隨州市學(xué)科帶頭人。她結(jié)合自己多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我們分享了小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)策略，有以下幾點(diǎn)：1.了解背景，走進(jìn)作者；2.反復(fù)吟誦，體會(huì)情感；3.品字析句，感悟詩(shī)情；4.適時(shí)補(bǔ)白，拓寬思路；5.適度拓展，養(yǎng)成習(xí)慣。聽(tīng)了龔曉華名師的報(bào)告，真是一種享受。希望以后有機(jī)會(huì)能與名師近距離接觸，再聆聽(tīng)他們的教學(xué)理念，目睹他們的教學(xué)風(fēng)采。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。而這源頭活水，就是我們不斷學(xué)習(xí)，不斷研討。 　　活動(dòng)最后，草店鎮(zhèn)中心小學(xué)石坤天校長(zhǎng)，以“兩感謝一希望”來(lái)總結(jié)本次活動(dòng)。感謝龔曉華名師工作室成員不辭辛苦，遠(yuǎn)道而來(lái)；感謝本次活動(dòng)的主講老師及聽(tīng)課老師；希望把“科教興學(xué)、科教興教、科教興校”的理念落到實(shí)處。 　　一次活動(dòng)就是一次成長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有不斷學(xué)習(xí)，探究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能提高教學(xué)水平，提高高效課堂駕馭的能力?；顒?dòng)雖然結(jié)束，但教研永遠(yuǎn)在路上。