【新坍鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園盧公祠分園】大班班本課程——《與盔同行》

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課程緣起 　　早上園門口晨檢測(cè)溫時(shí)，軒軒頭上帶了一個(gè)頭盔，很快吸引了其他小朋友的注意。果果說：“你的頭盔跟我的頭盔顏色不一樣?！蓖f：“我媽媽也給我買了頭盔。”壯壯說：“我早上坐電動(dòng)車也戴頭盔了呢！”......孩子們你一言我一語(yǔ)的討論著，接下來的幾天我發(fā)現(xiàn)戴頭盔的孩子越來越多，孩子們的好奇心一天天膨脹。 《指南》中指出：成人應(yīng)和幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇、有趣的事物，一起尋找問題的答案。追隨他們的話題，延伸出了我們的班本課程《與盔同行》。 　　電動(dòng)車是人們?nèi)粘３鲂械闹匾煌üぞ?，隨之而來的是電動(dòng)車事故高發(fā)。頭部是人體最脆弱也是最致命的部位，很多人也是因?yàn)闆]有戴頭盔而發(fā)生不幸?！督K省電動(dòng)自行車管理?xiàng)l例》規(guī)定：駕駛、乘坐電動(dòng)自行車應(yīng)當(dāng)佩戴安全頭盔。 關(guān)于頭盔的討論 晨間談話： 1.你有頭盔嗎？??：我有頭盔。??：我也有頭盔。 2.你來幼兒園的路上有沒有戴頭盔？ ??：我戴頭盔了。??：我看到馬路上有警察叔叔要大家戴頭盔。 3.你的頭盔是什么樣的？ ??：我的頭盔是半圓形的。??：我的頭盔外面是硬硬的。??：我的頭盔有保護(hù)膜。 頭盔大調(diào)查?? 孩子們的問題匯總?? 　　在頭盔這個(gè)話題的討論中，孩子們表現(xiàn)出積極的態(tài)度，都知道乘坐電動(dòng)車需要戴頭盔，但是對(duì)于為什么要戴頭盔？哪種頭盔最安全？以及頭盔的正確佩戴方法？我們還是需要激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒樂于探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 認(rèn)識(shí)頭盔 1.我們的頭盔不一樣 小朋友發(fā)現(xiàn)： 黃色的頭盔戴好后包住了頭，藍(lán)色的頭盔帶好后還能摸到臉。 半盔：馬路上比較常見，體積小，重量輕，透氣性能佳，但對(duì)下巴和后腦并沒有保護(hù)。 全盔：保護(hù)頭部所有位置，包括下巴，是防護(hù)效果最好的頭盔。 2、我們認(rèn)識(shí)了全盔和半盔，頭盔怎么佩戴呢？第一步：打開束帶，兩手抓好頭盔第二步：將頭盔水平放在頭上第三步：下巴扣好綁帶第四步：拉緊綁帶，左右前后動(dòng)一動(dòng) 讓我們自己動(dòng)手戴頭盔吧！ 頭盔的作用 我們?yōu)槭裁匆黝^盔呢？ 小實(shí)驗(yàn)：雞蛋的頭盔?? 讓我們?cè)偻嬉粋€(gè)小游戲吧！ 不戴頭盔碰一碰頭。呀，好疼呀！ 戴上頭盔碰一碰，一點(diǎn)也不疼哦！ 　　這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)中我們?yōu)橛變禾峁┝擞腥さ奶骄抗ぞ?，引?dǎo)幼兒通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)探究，激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。孩子們操作的積極性很高，能夠愉悅的參與活動(dòng)。 頭盔的秘密 ?1.頭盔是由哪些部分組成的？ 　　小朋友通過自己的觀察，發(fā)現(xiàn)了頭盔的組成主要有：護(hù)鏡、帽帶、護(hù)鄂、外殼...... 　　瞧！這是我設(shè)計(jì)的頭盔，外殼是粉色的，護(hù)鏡是大大的，帽帶是長(zhǎng)長(zhǎng)的...... 　　幼兒在活動(dòng)過程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必須的寶貴品質(zhì)。我們要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。 　　活動(dòng)待續(xù)……