以向上的姿態(tài)? 努力生長——藁城區(qū)工業(yè)路小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)

李榮侃

5月25日，藁城區(qū)工業(yè)路小學(xué)家長學(xué)校進(jìn)行了線上線下培訓(xùn)。家長學(xué)校的舉辦，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高了家長科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，家長學(xué)校也為家長與學(xué)校相互交流提供了平臺(tái)，最終達(dá)到相互理解、支持、共同教育好孩子的目的。 　　這次為我們進(jìn)行家長學(xué)校講座的是我校黨支部書記，校長韓永潔，一年來，在韓校長的帶領(lǐng)下，我們工業(yè)路小學(xué)可謂日新月異，從學(xué)校的硬件提升到小組合作的課堂，從拔地而起的體育館到良好的校園衛(wèi)生和秩序，處處都飽含著韓校長和全體老師們的心血。 　　韓校長的講座大致分為三部分：1、匯報(bào)一年來的學(xué)校的工作；2、分享學(xué)校的辦學(xué)思想和近期的工作重點(diǎn)；3、通過家庭教育的真實(shí)案例，為家長朋友們提出建議和希望。 　　韓校長從兩個(gè)故事開始了家長學(xué)校培訓(xùn)，生動(dòng)地給家長介紹了我們學(xué)校小組合作的課堂模式，打造“生本*生長課堂”，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 　　韓校長又介紹了教學(xué)方面的三年規(guī)劃，一是帶領(lǐng)老師們?cè)谝咔槠陂g開發(fā)了“公民”校本課程，通過學(xué)習(xí)公民課程讓孩子們學(xué)會(huì)更好的生活。二是實(shí)施全科閱讀，讓孩子們開闊眼界，增大閱讀量。三是國家課程融合和豐富，讓孩子們學(xué)會(huì)審美。 　　接著，韓校長講了我們學(xué)校的辦學(xué)思想——生長教育。所謂“生長教育”，是指尊重生命，遵循生命成長規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)其自主生長的內(nèi)在動(dòng)力，同時(shí)，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，使兒童在良好的教育生態(tài)環(huán)境中個(gè)性和能力得到不斷的展示和發(fā)展，生命潛質(zhì)不斷得以實(shí)現(xiàn)和積極變化，讓學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)、審美、勞動(dòng)等方面健康的成長，幫助學(xué)生擁有自主生長和創(chuàng)造美好生活的能力。從而得到真正意義的生長。為自己將來能夠創(chuàng)造美好幸福的人生打下基礎(chǔ)。 我們的校訓(xùn)秉承了生長教育理念的邏輯規(guī)律：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。參天大樹非一日長成，人的成長也非一時(shí)之功，而是一個(gè)不斷努力、不斷積累、不斷超越的過程?！吧L”是一個(gè)不斷向好的方向變化的過程，而這種變化沒有辦法立刻收到大的效果，你只能借每天的小改變的積累，來造就未來的大改變，改變需要持續(xù)不斷地積累。 最后，韓校長給家長真誠地給家長提了幾點(diǎn)建議：熏陶尊重陪伴。 家長會(huì)結(jié)束后，韓校長帶領(lǐng)家長代表參觀了校園，看著校園的巨大變化，家長們紛紛豎起大拇指！ 　　線上學(xué)習(xí)的家長認(rèn)真傾聽，并做了筆記，收獲也很大！ 　　希望我們學(xué)校和家長朋友們心往一處想，勁往一處使，抱著“精誠所至金石為開”的信念，把工小的孩子們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的祖國建設(shè)者和接班人。