碩士班圖書漂流活動

cheerup!!

最是書香??能致遠。?繪本是培養(yǎng)孩子圖像思維最好的讀物，科學有趣的讀繪本，能夠培養(yǎng)孩子的語言表達能力，增加孩子探索世界的能力。?為了讓每一本書的價值發(fā)揮到極致，讓每一個孩子和家長閱讀更多的圖書，我們中班開展了“圖書漂流”活動，至今已經(jīng)進行一個???了。 4月23日圖書漂流活動開始了，孩子們拿著喜歡的繪本來到幼兒園，在一首《勸學》中拉開了序幕！ 園內(nèi)，我們每天都會抽出一些時間讓孩子們自由選擇繪本進行閱讀。 漸漸的選擇繪本，交流繪本故事成為班級一種習慣。孩子們每天也能夠準時的提醒老師到了選擇繪本帶回家的時候啦！ 在家中，孩子們也能積極的閱讀漂流的繪本。 看，他們一個個投入到書香的可愛表情???? 在閱讀中，陶冶的是情操，收獲的是成長。有的家人向我反饋：“老師，園里開展閱讀活動，不光孩子們閱讀很多故事，連我從中也學到了很多知識，受益良多。希望以后園里多開展一些這樣的活動。”還有的家長期待著下一次漂亮活動的開始。 在親子閱讀的過程中，孩子們和家長一起將自己的讀書心得與感悟記錄下來。?孩子們在書香文海暢游的同時也拉近了親子間的距離。 當孩子們感受到讀書的樂趣，每到一處有圖書的地方，就會拿起看一看。 熱愛讀書的良好習慣已在孩子們心中扎下根來，相信在未來的日子里，孩子們一定會繼續(xù)保持對閱讀的熱情，在書香文海里收獲快樂與成長。讓我們在閱讀中汲取更多的知識,在閱讀中感受更多的精彩與美好!