促家校共育，讓群眾滿意——陽谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)滿意度調(diào)查推進(jìn)落實(shí)情況

秋水丶

本學(xué)期，我校以落地式家長學(xué)校為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)家校共育和滿意度提升工作。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，學(xué)校開展了一系列家?；顒?dòng)，隨著家校交流的深入，舉措也初顯成效： 一是繼續(xù)堅(jiān)定不移地抓好落地式家長學(xué)校建設(shè)，以此推動(dòng)家校共育工作。家長對學(xué)校的工作都了解了，家長的滿意度也就能提升上去了。我校是3月22日開始啟動(dòng)的落地式家長學(xué)校，先在初一啟動(dòng)，這個(gè)家長學(xué)校的目的就是讓家長通過學(xué)習(xí)教材提高自己的育人水平，和學(xué)校一起共同教育孩子。 二是抓好陣地建設(shè)。我校成立了能容納60名學(xué)生家長學(xué)習(xí)和開會(huì)的家校共育辦公室，懸掛落地式家長學(xué)校十大理念和相關(guān)制度，營造濃厚的家校共育氛圍。 三是抓好組織建設(shè)，家委會(huì)參與管理。我校落地式家長學(xué)校的校長由年級(jí)家委會(huì)主任兼任。同時(shí)，成立了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，明確人員組成和職責(zé)分工。同時(shí)，我校家校共育中心的4名老師每人承包5個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)班級(jí)開展讀書活動(dòng)，負(fù)責(zé)問題解答及家校之間溝通協(xié)調(diào)等工作。 四是抓好規(guī)定動(dòng)作，開展多種形式的文體活動(dòng)。落地式家長學(xué)校的規(guī)定動(dòng)作包括： 1.學(xué)生家長每周進(jìn)行一次線上讀書交流、發(fā)一張親子讀書照片、交一篇學(xué)習(xí)心得。 　　2.每班每月舉行一次讀書沙龍活動(dòng)，家委會(huì)中的學(xué)習(xí)部長選出一些好的學(xué)習(xí)心得與家長們進(jìn)行分享。 　　3.每學(xué)期安排一次學(xué)生家長“親子活動(dòng)”，幫爸爸媽媽干一些家務(wù)等等。 　　4.組織全校52名班主任參加陽谷首期家庭教育高級(jí)講師班，有效提升了班主任指導(dǎo)家庭教育的能力和水平。 　　為了進(jìn)一步推進(jìn)滿意度調(diào)查工作，5月20日下午，第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)以班級(jí)為單位召開家長會(huì)，年級(jí)主任首先召開家委會(huì)，反復(fù)解讀義務(wù)教育政策，將問卷調(diào)查內(nèi)容與學(xué)校工作結(jié)合起來，向家委會(huì)解讀。再由家委會(huì)主任給全體家長解讀義務(wù)教育政策，然后進(jìn)行問卷調(diào)查，并現(xiàn)場解答家長疑問，確保人人都明了義務(wù)教育政策，問卷調(diào)查零失誤。今后所有解讀工作全由家委會(huì)完成，并將其列為家長學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。 　　家長會(huì)結(jié)束后，對家長問卷中出現(xiàn)的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行電話回訪，對家長有疑問的問題，一一進(jìn)行了解答。 　　落地式家長學(xué)校，帶動(dòng)了家長們學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，家長和老師交流多了，家校關(guān)系更和諧了。接下來滿意度調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教職工將繼續(xù)開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，爭取最大的滿意度。