展計(jì)算風(fēng)采享數(shù)學(xué)魅力——蒙陰縣富民小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算小能手評(píng)選

嫣紅

培養(yǎng)學(xué)生具有一定的計(jì)算能力，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。是《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的一項(xiàng)重要目標(biāo)，為了檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)有效的計(jì)算技能，提高學(xué)生思維的靈活性與敏捷性，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算興趣。我校于5月12日舉行了數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽初賽，一至四年級(jí)全體學(xué)生參加了此次數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽活動(dòng)。 此次競(jìng)賽以年級(jí)為單位進(jìn)行，學(xué)校統(tǒng)一命題。命題要求以年級(jí)教材為依據(jù)，適當(dāng)覆蓋本年級(jí)以下的計(jì)算內(nèi)容，一、二年級(jí)側(cè)重于口算、脫式計(jì)算、填空相結(jié)合。三至四年級(jí)側(cè)重于口算、脫式計(jì)算、豎式計(jì)算、簡(jiǎn)算、估算相結(jié)合。試題注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的運(yùn)用，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。競(jìng)賽統(tǒng)一時(shí)間，限時(shí)進(jìn)行，由科任教師閱卷，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，按班級(jí)選出班內(nèi)的10名同學(xué)參加代表班級(jí)參加決賽活動(dòng)。競(jìng)賽開始了，瞧！孩子們細(xì)心審題，認(rèn)真計(jì)算！ 孩子們個(gè)個(gè)胸有成竹，他們專注地盯著每一道題，心無旁騖地運(yùn)算著！數(shù)學(xué)素養(yǎng)奔騰于筆尖，計(jì)算技能洋洋灑灑傾瀉于紙上。 這道題該怎么做？孩子們正在努力思考，頭腦中回響著老師說過的話：認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)！ 考試結(jié)束后，老師們緊張的閱卷中～ 經(jīng)過緊張、激烈的競(jìng)賽，一大批數(shù)學(xué)計(jì)算能力過硬的學(xué)生脫穎而出。獲獎(jiǎng)名單如下： 這些優(yōu)秀的孩子于5月26日又代表班級(jí)進(jìn)行了進(jìn)一輪的決賽活動(dòng)。 考場(chǎng)秩序井然，孩子們毫不松懈的答題，老師們一絲不茍的監(jiān)考。 同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)比速度、比思維、比技巧，發(fā)揮出了自己的最佳水平。比賽結(jié)束后，老師們緊鑼密鼓的開始了閱卷，他們深知孩子們對(duì)此次競(jìng)賽的重視，因此他們一絲不茍，分外認(rèn)真。并公平公證的評(píng)選出了“計(jì)算小能手”，對(duì)取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)在六一活動(dòng)中將進(jìn)行表彰。 此次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的舉行，不僅提高了學(xué)生的口算計(jì)算能力，培養(yǎng)了思維的靈敏性，而且讓學(xué)生在爭(zhēng)分奪秒的過程中體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下了基礎(chǔ)。今后，數(shù)學(xué)組將繼續(xù)舉辦形式多樣的數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，拓展學(xué)生的解題思路和知識(shí)面，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)科學(xué)習(xí)水平。