<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 美好的清晨,家長們迎著蒙蒙細(xì)雨陸續(xù)到來~</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">?恰好的季節(jié),美好的時(shí)光,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">用最美的憧憬,展望我們的未來,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">在你我心中,鋪就最寬闊無砥的幼小銜接之路。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 從幼兒園步入小學(xué),是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)??茖W(xué)、有效的幼小銜接能為幼兒接受小學(xué)階段教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助小朋友更好地適應(yīng)小學(xué)生活,沙土鎮(zhèn)小太陽幼兒園,馨馨幼兒園和沙土鎮(zhèn)第二小學(xué)一起組織了一場(chǎng)有趣的科學(xué)的幼小銜接活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 跟著我們的鏡頭??去看看吧!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 第一站:參觀校園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在沙土二小曾校的帶領(lǐng)下,他們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)二小參觀體驗(yàn)。踏入校園,一切都讓孩子們感到了新鮮。瞧!他們那按捺不住的小激動(dòng),溢于言表的小興奮。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一走進(jìn)校園就能看到,</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(51, 51, 51);">按年級(jí)部建設(shè)的展示陣地上,各年級(jí)組的手工作品展示!大哥哥、大姐姐在認(rèn)真的給小朋友和家長們講解著……精彩紛呈的作品和小小解說員的精彩講解深深地吸引了家長和孩子們。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 第二站:走進(jìn)課堂</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在老師的帶領(lǐng)下,幼兒園小朋友們走進(jìn)了一年級(jí)的課堂,聆聽了精彩的語數(shù)課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 看著哥哥姐姐們上課時(shí)端正的坐姿、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子們的眼神中都流露出一種向往和羨慕之情,看得出他們已經(jīng)對(duì)做一名小學(xué)生充滿了期待。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 第三站: 家長職業(yè)課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,需要家園合作,科學(xué)銜接,用符合幼兒發(fā)展規(guī)律的方式做好入學(xué)準(zhǔn)備。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在課堂上,沙土二小校長曾永康說:“幼小銜接是幼兒的生命成長歷程中必不可少的階段,如果一定要下一個(gè)定義的話,那么可以說,幼小銜接是幼兒在學(xué)前階段為了適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活而進(jìn)行的生理、心理、能力、習(xí)慣各方面的準(zhǔn)備”,它既包括一定的知識(shí)技能的儲(chǔ)備,更包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社會(huì)行為,還包括生活自理能力等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 熊校長從認(rèn)知銜接作為開始,對(duì)當(dāng)前幼小銜接階段中家長存在的焦慮以及誤區(qū)展開,用形象的語言和生動(dòng)的實(shí)例進(jìn)行分析;將中西方教育做以互補(bǔ),幫助家長更新、端正、樹立好正確的幼小銜接觀念”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 對(duì)目前幼小銜接存在的誤區(qū)與家長進(jìn)行交流互動(dòng)。家長們將自己與幼兒交流、溝通、親子關(guān)系中自己的焦慮進(jìn)行講述,從中抽絲剝繭,最后使家長豁然開朗。家長們普遍反映,幼兒園安排這樣的活動(dòng)正是他們所期望的,真是受益匪淺。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通過本次家庭課堂,家園達(dá)成共識(shí),科學(xué)的幼小銜接不僅僅要教給孩子知識(shí),重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,教給孩子學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高兒童學(xué)習(xí)能力、樹立兒童學(xué)習(xí)的自信心。關(guān)注幼兒在過渡期的人格、性情、習(xí)慣的塑造及學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> "愛"和"鼓勵(lì)"是教育中的陽光雨露,家園共育、你我同心,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。幼小銜接,攜手共進(jìn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 最后感謝沙土鎮(zhèn)第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和各位默默付出的老師們,時(shí)光荏苒,這些嬌小的身影,九月即將踏入小學(xué)生活,步入他們?nèi)松械男W(xué)生時(shí)代,希望這些祖國的花朵茁壯成長,在以后的小學(xué)生活中綻放光彩!讓我們一起期待并祝福沙土鎮(zhèn)小太陽幼兒園,馨馨幼兒園大班的孩子們擁有更精彩的未來!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 編輯:羅艷紅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 審核:羅娜娜</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 鞏 丹</b></p><p class="ql-block"><br></p>
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