“教而不研則淺,研而不教則空?!睘榇龠M課堂教學(xué)效率提高,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,加強教師之間的交流與學(xué)習,提升教師的學(xué)科素養(yǎng),加快教師的專業(yè)成長。2021年5月26日早上8:30高二備課組生物老師齊聚一堂,開展本周集體備課活動。 首先老師們討論了本周進度,并統(tǒng)一了本周教學(xué)進度。 其次本次準備課為《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?,主備人楊小軍老師。她先闡述自己對本節(jié)課教材的理解,備課思路,備課過程中存在的疑惑。然后各位老師針對教案以及PPT進行了修改補充完善,使老師們對本節(jié)課的重難點把握以及高考要求有了進一步的認識。 備課作為教師課前準備的過程,亦是教師提高知識水平和教學(xué)能力、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的過程。教師通過一次次的收集資料,一遍遍的處理教材、確定教法,專業(yè)水平和教學(xué)設(shè)計能力就必然會得到提高。
和田县|
揭阳市|
台中市|
武城县|
晋中市|
永登县|
镇江市|
林州市|
雷州市|
泸州市|
洱源县|
龙川县|
阿坝|
郑州市|
松江区|
旺苍县|
综艺|
山丹县|
永安市|
姜堰市|
台南市|
高雄县|
五家渠市|
锡林郭勒盟|
莱西市|
成安县|
中山市|
葵青区|
峡江县|
西丰县|
江源县|
抚远县|
大城县|
会宁县|
惠州市|
象山县|
屏南县|
方正县|
黔江区|
英山县|
昭通市|