有趣的洞洞——如皋市皋南幼兒園中一班班本課程

石榴

原起 瑤瑤：“老師為什么這里有個洞洞？”琪琪： “這個洞洞是干什么的？”我：“因為這里是下水道，下雨天的時候雨水會從洞里流到下水道。”根據孩子發(fā)現的洞洞，產生了一系列的問題，于是我們班開展了班本課程“生活中的洞洞”活動。 洞洞調查表 　　為了讓孩子們更加全面的了解各種各樣的“洞洞”，我們制作了調查表，請孩子回家和爸爸媽媽一起找找“我身邊的洞洞”...... 尋找洞洞 　　生活中的洞隨處看見，每個洞都有它存在的道理。輪胎的洞我們的腳可以伸進去跳來跳去。滑滑梯的洞洞是給小朋友滑下來的。橋的洞如果被堵住就沒有水了。杯子的洞是用來喝水的。 身體上的洞洞 　　我們通過教育活動《有趣的洞洞》中,孩子們跟老師一起探尋身體的洞洞：小眼睛、鼻孔、嘴巴、耳朵和肚臍等，并指一指身上的洞洞。通過日常生活接觸的到的事物,借助孩子的已有經驗來進行探索和發(fā)現，孩子們知道了要保護好自己身體的“洞洞”，不往嘴巴、耳朵等洞洞里亂放東西，提高了孩子的自我保護意識和安全意識。 　　通過“有趣的洞洞”這個主題開展的活動，使孩子們知道不能玩硬幣、玻璃珠、衣服上的珠珠等，更不能將其放到嘴巴、耳朵等的“洞洞”里，增強了孩子們的自我保護意識和安全意識。洞洞是生活中隨處可見的，孩子們對找洞洞的過程是充滿了好奇的，并且非常積極的參與去找洞洞，幼兒在無拘無束的氣氛中，在輕松愉快的游戲中受到教育，從而提高幼兒的動手能力、思維能力及探求能力，給孩子帶來無盡的歡樂、無盡的想象和創(chuàng)造。