一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園——領航工程名師再聚首

素心如簡

2021年5月23日,領航名師開展了第二期培訓。上午還是風雨交加,下午便雨過晴。雨后,商丘市師范學院(新校區(qū))的花草樹木顯得格外生機勃勃清麗脫俗,令人賞心悅目。就在這樣一個美好的下午,中原名師宋歆老師來傳經(jīng)送寶,我們滿懷期待。宋歆老師先以個人的成長經(jīng)歷講述成為中原名師的艱辛歷程和工作室組建的過程,他認為不管做課題和講公開課是否成功,都是經(jīng)驗,主要是重在參與。 機會都是留給有準備的人。他給老師的建議:平時要多看書,做讀書筆記,要多下功夫,盡量把看書做到極致,學習書中的新理念,新思想,新方法。抱著騎虎難下的心態(tài),踏踏實實的去做事情。時常有教學反思,總結講課時的成功和失敗之處。宋老師又解釋了何謂名師,名師就是有自己明確目標的老師,有自己的特色,能帶領團隊會做課題,有引領輻射能力的老師。今天,宋老師講的是基于新課標下的和悅課堂實踐與研究。 新課改的基本理念:1.人人學有價值的數(shù)學。2.人人都獲得必需的數(shù)學。3.不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。要認識到人的發(fā)展不可能整齊劃一，必需尊重差異。 　　數(shù)學學習是經(jīng)歷數(shù)學活動的過程:動手實踐，自主探究，合作交流是最好的學習方式；學生的學習活動是生動活潑的，主動的，富有個性的。宋老師強調(diào):數(shù)學學習的過程一定要學生親自參與，自己探索，只有經(jīng)歷探索過程獲取的數(shù)學知識，才能印象深理解透，記得牢。 教學感悟: 教師教有道道在度，學生學有道道在悟。 結束語:數(shù)學育人——使學生在學習過程中樹立自信，堅定信念，增強定力，激勵精進，啟迪智慧，凈化心靈。 　　圖文：李蘭英 編輯：劉秀賢 統(tǒng)籌：郭愷