芳菲五月，“語”你同行 ——息縣第九小學舉行第十二周語文教研活動

王玲

五月,愜意的挽著淺夏的芬芳，唱一曲教研的詩行，在嫩綠的思緒中向陽。 息縣第九小學語文組立足于教材，耕耘于教學，成長于教研，在一次次優(yōu)化教學過程，提高教學質量中砥礪前行。5月25日上午，我校第十二周語文教研活動如期舉行。 　　本次教研活動分低、中、高三個學段同時進行。 楊紅老師執(zhí)教的是《祖先的搖籃》，楊老師教態(tài)自然大方，很有親和力。本節(jié)課采用多種識字方法讓學生認識生字，利用動作、圖片、形近字等方法讓學生識記。通過圖片、視頻展示，讓學生產(chǎn)生共情，讓學生陶醉在原始森林的美好中。 尹小莉老師執(zhí)教的是習作《故事新編》。尹老師這節(jié)課讓我們深刻感受到了習作課的無窮魅力，整節(jié)課都讓人沉醉于童話世界的遐想當中，并讓我們看到了孩子們活躍的思維，豐富的想象力。更可喜的是，這節(jié)課讓我們聽到了孩子們無拘無束的發(fā)言，看到積極表現(xiàn)自我熱鬧的場面。 　　肖雨杏老師執(zhí)教的是《十六年前的回憶》，本節(jié)課教學思路清晰，脈絡分明。整個教學流程連貫有序，環(huán)環(huán)相扣。本節(jié)課能抓住重點字詞感悟句子進行朗讀，進行朗讀訓練。肖老師重點把握描寫李大釗言行的語句組織學生討論交流。在老師的引導下，準確說出自己的體會，并表達的淋漓盡致，從而很好的突破重難點。最后的課外拓展，讓學生進一步了解人物形象，激發(fā)了學生情感，培養(yǎng)了學生愛國主義情操。 　　課后老師們分別對三位老師的課進行了點評?？隙▋?yōu)點，指出不足，大家相互交流對教學的看法，有些老師也提出了教學中的困惑，大家共同討論找出解決方案，對提高教學質量有很大的促進意義。 “古人學問無遺力，少壯工夫老始成”，本次教研活動雖已結束，但鉆研實踐的腳步永不會停駐。望未來，路漫漫，雖遠且行。我校語文教學在校領導的正確引領下，在全體成員的共同努力下，必將會越過石徑寒山，直到白云深處。