[教育之行始于足下]田壩鎮(zhèn)中心小學(xué)?！巴獬鼋處煾鷯弻W(xué)習(xí)”

慢慢

為了充分發(fā)揮外出學(xué)習(xí)的有效資源，不斷提升教師的教育理念，2021年5月10日——15日我校派語文教師涂曼漫、數(shù)學(xué)教師羅宜云赴百步小學(xué)總校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。 此次外出學(xué)習(xí)受到了百步小學(xué)總校的熱情接待。 傾聽“學(xué)科示范課” 　　學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。 　　在跟崗學(xué)習(xí)中，我們一方面認(rèn)真聆聽百步小學(xué)各位老師的示范課，一方面對自己以前的教育教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思。我們理解到教育事業(yè)是喚醒靈魂事業(yè)的真正內(nèi)涵。作為教師，在三尺講臺上要引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思想的碰撞、情感的交流、獨(dú)立的思考和經(jīng)驗(yàn)的分享。當(dāng)然，要做好這一切，百步小學(xué)的老師教會我們：課前要做充分的準(zhǔn)備、課中用心觀察、課后勤于總結(jié)和反饋，最終達(dá)到師生共同成長。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 　　參觀學(xué)習(xí)固然重要，但更重要的是將學(xué)習(xí)所得內(nèi)化成自己的素養(yǎng)，最終達(dá)到學(xué)以致用，以便在今后教育教學(xué)的工作中優(yōu)于過去的自己，爭做新時代優(yōu)秀的教育人！ 學(xué)有所得學(xué)能共享 　　1、在無形中對學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育。教師需時時刻刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生上課坐姿，堅(jiān)持做到“頭正、身直、足安”。 2、堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。小學(xué)期間，同學(xué)們的語言表達(dá)能力正處于發(fā)展階段。教師應(yīng)格外注意在課堂上，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成完整地說出一句話的言語習(xí)慣。 3、百步小學(xué)各位老師對待工作的負(fù)責(zé)、執(zhí)著、認(rèn)真，那種敬業(yè)的精神深深地感動與鼓舞著我們，成為我們今后在教育崗位上的一種動力，以及孩子們一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，好學(xué)的精神，我們都將這些東西當(dāng)成“火種”接力下來。 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。非常感謝百步總校各位老師的指導(dǎo)以及本校各位領(lǐng)導(dǎo)提供這次寶貴的機(jī)會，讓我們發(fā)現(xiàn)自己許多不足之處。我們會在以后的教學(xué)工作中更好地運(yùn)用這次學(xué)到的知識，讓自己在不斷積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時，得到的理論的支撐，從而使自己的能力得到真正的提升！ 編輯：涂曼漫 審稿：楊正軍舒成文