<p class="ql-block"> 今日上午細(xì)雨綿綿,冷風(fēng)習(xí)習(xí),而蓮花小學(xué)二5班的教室里卻熱鬧非凡,孩子們熱情高漲。原來(lái)他們正在開(kāi)展“賣(mài)東西”活動(dòng)呢!</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)樯现軐W(xué)習(xí)了《蜘蛛開(kāi)店》《青蛙賣(mài)泥塘》兩篇有關(guān)做生意的文章,孩子們饒有興趣。為了讓孩子們體驗(yàn)一次做生意的過(guò)程,同時(shí)增強(qiáng)孩子們資源循環(huán)利用的意識(shí),班主任賀老師策劃了一次賣(mài)東西活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們有時(shí)間充分準(zhǔn)備此次活動(dòng),賀老師特意在上周星期五將此項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,作為家庭作業(yè)進(jìn)行了布置。</p> <p class="ql-block"> 今天第三節(jié)課的鈴聲一響,蓮花小學(xué)二5班的孩子們便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),準(zhǔn)備躍躍欲試。看,一個(gè)個(gè)小老板早早地就把商品整齊地?cái)[放在課桌上啦!</p> <p class="ql-block"> 班主任賀老師宣布活動(dòng)開(kāi)始后,孩子們便開(kāi)心地進(jìn)行著買(mǎi)賣(mài),有的大聲吆喝:“賣(mài)課本,賣(mài)課本……”有的忙著給顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品:“這個(gè)叫檸檬片,可以泡水喝,還可以用來(lái)除味道,只要一元!”有的還貼心地進(jìn)行買(mǎi)一送一活動(dòng),即買(mǎi)一個(gè)玩具,送一個(gè)氣球。有的到處詢(xún)問(wèn):“這個(gè)毽子很漂亮的,你要買(mǎi)嗎?”有的四處尋找,淘回自己心儀的東西……</p> <p class="ql-block"> 不知不覺(jué),下課鈴聲響了,孩子們依依不舍地收拾著自己的商品??粗⒆觽円猹q未盡的表情,班主任安慰道:“下課可以繼續(xù)!”孩子們聽(tīng)了,一蹦三尺高,大呼:“謝謝老師!謝謝老師!”</p><p class="ql-block"> 到了中午放學(xué)后,孩子們心滿(mǎn)意足地將自己賣(mài)剩的商品和買(mǎi)回來(lái)的東西帶回家。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們看到老師發(fā)在群里的活動(dòng)視頻和照片,都對(duì)老師表示了感謝,稱(chēng)贊這是一次很有意義的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 班主任賀老師也對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié):“今天第三節(jié)課的“賣(mài)東西”活動(dòng)開(kāi)展得很順利,孩子們都很開(kāi)心!我想,掙了多少錢(qián)這個(gè)結(jié)果不重要,重要的是孩子們體驗(yàn)了賣(mài)東西的過(guò)程。”</p> <p class="ql-block"> 是的,通過(guò)一次別具意義的買(mǎi)賣(mài)實(shí)踐課,孩子們體會(huì)到了做生意的不容易,更懂得珍惜自己所擁有的東西,也增強(qiáng)了循環(huán)利用的意識(shí)。</p>
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