如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理,提升班級(jí)凝聚力,打造優(yōu)秀班集體,主題班會(huì)就是班主任對班級(jí)工作的重要一環(huán)!近期實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處組織各年級(jí),開展了三期校級(jí)主題班會(huì),讓我們一睹優(yōu)秀教師的風(fēng)采吧! 九年級(jí)崔永霞老師播放視頻展示3年初中生活點(diǎn)滴學(xué)習(xí)生活畫面,展示家長對孩子們的殷切期盼,激發(fā)學(xué)生的雄心壯志。 <p> 九年級(jí)白志磊老師,同樣選擇通過視頻,展示校園美景,喚起學(xué)生對母校的留戀,鼓勵(lì)學(xué)生重在堅(jiān)持和提煉適合自己的學(xué)習(xí)方法。</p> 八年級(jí)韓蘭芳老師教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,共同培育良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 八年級(jí)李文棟老師則從學(xué)生的抗挫折教育入手,教育學(xué)生學(xué)會(huì)永不放棄,培育積極樂觀的心態(tài)。 七年級(jí)張靜老師通過小游戲及學(xué)生表演小品,讓學(xué)生體會(huì)到換位思考,在增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)的同時(shí),踐行“我為人人,人人為我”。 七年級(jí)王英老師則是通過發(fā)現(xiàn)并放大班級(jí)中的種種“不和諧”,讓學(xué)生體會(huì)到溝通的重要性,激發(fā)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,培育學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。 <p> 王校長對6位老師的主題班會(huì)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)!</p><p> 他指出作為一名班主任,要想管理好班級(jí),就應(yīng)該從上好每一節(jié)班會(huì)課做起。針對現(xiàn)實(shí),一課一題,一課一式,靈活多變,了解學(xué)生,想學(xué)生之所想,經(jīng)常開展別開生面的班會(huì)話題,少點(diǎn)多撥,以學(xué)生為主體說話,這樣可以使枯燥乏味的班會(huì)課變得生動(dòng)活潑,富有情味,從而達(dá)到寓教于樂的效果。</p> <h3 style="text-align: center"></h3> <p>圖片:李志鑫 張旭東</p><p>文字:李志鑫</p><p>審核:周袁圓</p>
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