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玉州區(qū)新定小學(xué)特殊教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

美友331225620

<p class="ql-block"> 根據(jù)《玉林市教育局關(guān)于開(kāi)展 2021 年玉林市特殊教育宣傳月活動(dòng)的通知》(玉市教函〔2021〕81 號(hào))精神,為進(jìn)一步保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利,弘揚(yáng)愛(ài)殘助殘精神,營(yíng)造關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。本校于5月14日在校內(nèi)開(kāi)展特殊教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:</p><p class="ql-block"> 一、健全組織,明確職責(zé) </p><p class="ql-block">組長(zhǎng):莫旭強(qiáng) </p><p class="ql-block">副組長(zhǎng):陳英梅、莫愛(ài)武、覃琦、陳雪婷 </p><p class="ql-block">成員 :杜清華、吳雯雯、黎芬、杜沁蓓、莫?,帯⒛撞L </p><p class="ql-block"> 我校成立了特教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,用心做好特教工作。大家都能本看一顆愛(ài)心和奉獻(xiàn)的精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確職責(zé),認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。</p><p class="ql-block"> 二、宣傳特教理念</p><p class="ql-block"> 今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的100周年,也是第31個(gè)全國(guó)助殘日。在這特殊的日子里,莫旭強(qiáng)校長(zhǎng)為此次活動(dòng)召開(kāi)了教師會(huì)議,同時(shí)陳英梅主任就本次活動(dòng)在國(guó)旗下對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣講,旨在宣傳本次特殊教育活動(dòng)理念,讓全體師生關(guān)愛(ài)身邊的特殊兒童,給予溫暖和關(guān)懷 。</p> <p class="ql-block"> 三、開(kāi)展主題班會(huì)</p><p class="ql-block"> 我校共有408名學(xué)生,其中需要隨班就讀的有1人。該生為1801班的學(xué)生,為此班主任陳英梅老師在本班召開(kāi)了“全國(guó)助殘日”的主題班會(huì),進(jìn)一步深入宣傳,加深學(xué)生對(duì)特殊學(xué)生的理解。特殊的孩子與其他正常孩子一樣,他們都有著心理發(fā)展的需求,有著與人交流享受友情關(guān)愛(ài)的需要。需要把這些孩子看在眼里,放在心里,時(shí)刻注意這些孩子的健康發(fā)展,用真誠(chéng)的愛(ài)去打動(dòng)和感染他們。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí),多表?yè)P(yáng)他們:缺乏白信心時(shí),多鼓勵(lì)他們:學(xué)習(xí)上有困難時(shí),老師們都能做到不動(dòng)怒、不歧視、滿心充滿期待,哪怕孩子取得一丁點(diǎn)的進(jìn)步都要認(rèn)真地表?yè)P(yáng)。班級(jí)里營(yíng)造看濃濃的互幫互助的良好風(fēng)尚,使他們能真切感受到老師的親切,集體大家庭的溫暖。</p> <p class="ql-block">  四、輔導(dǎo)殘疾學(xué)生,感受社會(huì)關(guān)愛(ài)</p><p class="ql-block"> 我們本著“一個(gè)都不能放棄”的教育理念,耐心細(xì)致地做著這項(xiàng)工作。面對(duì)殘疾學(xué)生,陳英梅老師仍悉心教導(dǎo),耐心輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。幫助智障兒童了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì),教學(xué)過(guò)程不求快,只求學(xué)生有進(jìn)步,學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)和基本勞動(dòng)技能,為他們今后能真正自立、平等地參與社會(huì)生活。</p> <p class="ql-block">  在這特殊教育活動(dòng)月的工作以來(lái),學(xué)校通過(guò)持續(xù)廣泛的宣傳,加大對(duì)特殊教育政策的宣傳力度,營(yíng)造更加積極的融合教育良好氛圍,提升特殊教育的質(zhì)量和水平,推動(dòng)社會(huì)形成合力,加快發(fā)展特殊教育事業(yè)。同時(shí)學(xué)校盡可能地提供適合于特殊學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育,用我們的付出換來(lái)了殘疾兒童點(diǎn)滴的進(jìn)步,迎來(lái)了他們家長(zhǎng)的笑顏。</p>

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