生命如花，德育浸潤——橋頭第二小學(xué)教育集團組織部分老師赴南京雨花臺實驗小學(xué) 參觀學(xué)習(xí)（管理篇）

橋頭第二小學(xué)教育集團

人間四月芳菲盡，最美五月唯江南。在這充滿詩意的時節(jié)，我們在蔣樹澤副校長帶領(lǐng)下，來到了這詩意盎然的校園——南京市雨花臺區(qū)實驗小學(xué)。孔令松校長和他的團隊接待了我們。真誠的微笑，熱情的接待，讓我們有一種到家的感覺。 參觀校園 　　一進校門就看到樓梯上的名言名句，以及一面面文化墻等，校園中的每一處風(fēng)景都無聲似有聲，文化是學(xué)校管理的靈魂，有了文化，師生才有共同的價值追求，才會有屬于自己的精神家園，才有凝聚力，才有精氣神。 　　首先參加了學(xué)校的升旗儀式，升旗儀式中的鼓號隊現(xiàn)場演奏出旗曲、國歌及退旗曲讓大家驚嘆，更有紅色教育小話劇《小蘿卜頭》，給參與升旗的師生進行了一場生動的愛國主義教育，僅僅一場升旗儀式形式如此多樣！ 　　隨后在領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下我們參觀了校園。 　　班級文化，更是一個亮點，主題文化與人文文化相結(jié)合。 　　足球文化，是雨花臺區(qū)實驗小學(xué)的特色文化之一，從這里走出了數(shù)位非常優(yōu)秀的運動健兒。學(xué)校足球隊曾榮獲省、市、區(qū)聯(lián)賽冠軍。 　　緊接著雨花臺區(qū)實驗小學(xué)孔校長向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，我們觀看了學(xué)校各種活動的視頻！ 　　下午，實驗小學(xué)書記帶領(lǐng)我們一行參觀了雨花臺區(qū)實驗小學(xué)西校區(qū)。該校區(qū)今年2月份才正式投入使用，由于學(xué)校還在建設(shè)中，書記向我們介紹了學(xué)校規(guī)劃并展示了校園文化的設(shè)計藍圖。 　　其中讓人最為印象深刻的就是教學(xué)樓中心設(shè)計的紅領(lǐng)巾廣場，形狀為疊加的紅領(lǐng)巾圖案，整個廣場的設(shè)計滲透了紅色教育，體現(xiàn)了雨花臺實驗小學(xué)的辦學(xué)特色。 聽課學(xué)習(xí) 　　現(xiàn)代化的辦學(xué)條件是最讓我們吃驚、羨慕的地方，讓我們進一步認識了教育發(fā)達地區(qū)的辦學(xué)優(yōu)勢。隨后我們深入不同班級，不同課程，觀摩學(xué)習(xí)，相信每個老師都有不同的收獲。 參觀社團 　　首先參觀了新校區(qū)低年段學(xué)生的社團活動，有數(shù)獨、課堂劇表演、寫字、寫作、吟誦等社團。每個社團形式新穎，但無一例外都在潛移默化的培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)能力。 　　高年段孩子們的篆刻、描畫、拓字……無不詮釋著老師用心的付出和雨花實小的生命教育，讓美育真正的落地生根…… 　　參觀之余聽到國歌聲傳來，原來是學(xué)校鼓號隊的孩子們在演奏，一首首歌曲演奏結(jié)束，在場所有人都為之鼓掌！ 　　孔校長又邀請我們參加德育活動匯報，孩子們的演出觸動著在場每個人的心弦。 　　隨后觀摩了各個紅色中隊介紹，雨花臺區(qū)實驗小學(xué)傳承紅色文化，補強精神之鈣，以烈士名字命名的少先英雄中隊已有12支，如"雷鋒中隊”，“盧志英烈士中隊”，“鄧中夏烈士中隊”等；紅色教育課程已成為他們學(xué)校課堂“標(biāo)配”。 收官之旅 　　最后一天我們有幸參加了江蘇省第四屆“陶行知杯”鄉(xiāng)村教育品質(zhì)學(xué)校聯(lián)盟教學(xué)競賽（英語學(xué)科），比賽現(xiàn)場，參賽教師各顯風(fēng)采，設(shè)計精巧別致，教學(xué)方式靈活多樣，讓每一節(jié)課精彩紛呈。 　　美好的時光總是短暫的，團聚的日子特別讓人難忘，在臨別之際，南京市雨花臺區(qū)實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們在此歡送我們。我們互相學(xué)習(xí)交流，共話基礎(chǔ)教育美好的未來！