<p class="ql-block">長春市九臺區(qū)第二實驗小學 金 明</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2019年由于工作需要，牽起一群可愛的羅布丁，大手牽小手，開始我的語文教學之路。</p><p class="ql-block">已經(jīng)從事30年語文教學工作的我，深知要想語文學習好，就要從讀書開始，只有博覽群書、厚積底蘊，才會得語文而得天下。而閱讀，恰恰應(yīng)該從孩提時代開始。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們剛?cè)雽W的第一天，我和孩子們交流的不是學習常規(guī)，怎么學習語文，怎么上課，而是從《小屁孩日記》聊起。眼前的這些“小屁孩”閃耀著懵懂可愛的眼睛專注的望著你，那里有對你的崇拜、尊敬、欣喜，還有忍不住的雀躍，那一刻，似乎有什么在撞擊著我的心靈，我決定，從頭開始，重新開始，盡管30年的教學生涯讓我如履平地，但新課改新理念新的大語文觀將是我新的舞臺，盡管歲月催白了頭，而今我也要邁步從頭躍，我要牽起這群娃娃的手，一起讀書，一起品味，一起成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">熱愛讀書的孩子猶如雨后的彩虹，絢麗綻放。經(jīng)過兩年的閱讀、體驗、積累、創(chuàng)造，二實驗三年六班草芽尖尖閱讀班已經(jīng)是小有名氣，收獲滿滿了！而在與百班千人共讀活動中，我們更是和全國的小朋友相識、相知、相愛、相守，在閱讀的路上一路歡歌，一路留香……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初次知曉“百班千人”是我校林艷玲老師帶班參加的共讀活動，因為那時所帶班級已經(jīng)開展了讀書活動，所以擱淺。當我執(zhí)起新一輪的小手時，開始全面了解“百班千人”這個讀書平臺，越了解越喜愛，越喜愛越覺得這正是我和孩子們的舞臺。九月菊花芬芳的季節(jié)，我和孩子們報名參加了百班千人第22期共讀活動，從此在百班千人這趟列車上，一路駛向遠方！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《募捐時間》是百班千人第22期的共讀書目，也是我們第一次參加百千共讀的第一本書。猶記得第一次看到這本書，心里不免有些失落，這不就是一本圖畫書嗎？文字數(shù)得過來，圖畫內(nèi)容也很簡單，幾分鐘不就看完了嗎？這樣的書有什么意義？家長會不會提出意見？今后還怎么調(diào)動學生的積極性？帶著滿滿的顧慮開始了我們的共讀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們拿到書時是欣喜，期待的，充滿好奇探尋的目光投向了這本硬硬的，大大的，卻不知里面藏著什么寶貝的東西，就讓我們來猜猜這是一個個什么故事呢？募捐募捐，捐的是什么呢？主人公又是誰呢？時間是屬于每一個人的，每一個人都擁有相同的時間，怎么捐呢？無數(shù)個小問號在孩子們的小腦袋瓜里形成了，帶著這些小問號，我們一起走進了導讀世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">《募捐時間》是資深兒童文學作家方素珍與畫家徐開云合作的一本新書，風格延續(xù)一貫的生命教育特質(zhì)，并有了進一步的提煉與升華：視角直指汶川大地震，通過主人公小珍珠想要奉獻愛心，向動物募捐時間、幫助災(zāi)區(qū)孩子的故事，傳達了愛無國界、愛在奉獻中傳遞、唯有愛與分享能成為永恒等主題。印度詩人泰戈爾說：“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帶領(lǐng)孩子們參加了百班千人的師生講座，聆聽了百千歐雯老師的精彩導讀，使孩子們感受到了募捐時間的珍貴。而這次導讀課帶給我的卻是“質(zhì)”的飛躍。那種登上云端豁然開朗的感覺讓我欣喜若狂，原來繪本故事不是圖畫書，原來繪本圖畫可以這樣讀，原來繪本閱讀不是簡單的讀讀文字看看畫，原來封面封底環(huán)襯都是寶，原來……自認為自己讀書勉強還算個“高手”的我，百千的引領(lǐng)導讀讓我看到了自己的井底之蛙。改變閱讀方式，了解繪本故事書，激發(fā)孩子們讀書欲望，就從繪本開始，就從現(xiàn)在開始，我要為自己和孩子們打開一扇窗，打開一扇通向閱讀悅美的讀書之路，我要和孩子們共同學習，共同成長！于是，“草芽尖尖閱讀班”誕生了！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這樣想的，我也是這樣做的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">百千平臺恰好推出郝廣才老師的《好繪本 如何好》一書，看到百千群里各式各樣的閱讀筆記，閱讀心得，欣賞著各有特色的閱讀活動，大量的信息簡直應(yīng)接不暇。最最讓我感動的是大家學習交流的熱情和每天積極昂揚的勁頭。是的，愛閱讀的人應(yīng)該就是這樣一副可愛的模樣。盡管已是歲月不饒人，但我依然有著對書的熱愛，這么多年來，不就是在“書”的陪伴下，成長起來的嗎？沒接觸過繪本的閱讀那就從頭學起，首先了解什么是繪本？繪本是一本什么樣的書？繪本需要怎么閱讀？繪本的構(gòu)造，制作，材料，版本？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">郝廣才老師在《好繪本 如何好》一書中這樣寫道：閱讀是最好的游戲，繪本是最好的玩具。繪本是孩子進入閱讀世界的不二法門。沒錯，伴隨著閱讀開啟了我的繪本閱讀學習之旅。在和孩子們共讀中，不僅陪伴著孩子們閱讀，我也不斷充電?！蹲x書是教師最好的修行》《彩色的閱讀教室》，《剛好遇見》，也因《給語文教師的新建議》我嘗試新的以學生為主的課堂教學。大量的理論學習讓我豐盈，在和孩子們共同成長的我收獲頗豐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">郝老師說：一本好的繪本，就是失而復得的童話。美麗善良的童話世界，是孩子們的樂園。繪本是為孩子們做的，故事和畫面含有對兒童的期待，期待孩子善良、勇敢、樂觀……或是能成為孩子情緒的出口，一個抒發(fā)的渠道。而一本薄薄的繪本故事書可讀出百種滋味，一幅簡約的圖畫可隱含遼闊的世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帶著孩子們參加百班千人的讀書活動，從開始對繪本的淡漠到現(xiàn)在由衷的熱愛，從開始的認知淺薄到現(xiàn)在對繪本故事的解讀，從開始只把繪本當作圖畫書到現(xiàn)在懂得要讀圖畫，讀文字，讀猜想，讀細節(jié)，讀封面，讀封底，讀環(huán)襯，讀扉頁，讀色彩……要讀的東西簡直太多了，就看你會不會去發(fā)現(xiàn)，就看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。我現(xiàn)在呀，深深地愛上了繪本，喜歡天馬行空的想象，喜歡讓一個一個的細小情節(jié)去說話。和孩子們共同閱讀第27期《我想有個寵物》居然交流了一個半小時，一年級的孩子能安靜地聽你講一個半小時那是得有多大的魔力吸引他們呀！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">創(chuàng)設(shè)情境，打造讀書氛圍。居家線上學習我們從未停下讀書的腳步。莊嚴的贈書儀式，家長寄語，老師贈言，親子共讀，創(chuàng)意讀寫，豐富多彩的讀書活動讓孩子們深深的愛上了讀書、品書、賞書。我總結(jié)制作的百千第26期的初讀分享會讀書設(shè)計活動，閱讀量居然達到了4792人，小草芽們已經(jīng)被全國的老師小朋友接納認可，都說星星之火可以燎原，草芽尖尖班級的師生們已經(jīng)長成了一片綠意盎然的草原。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不斷的努力堅持獲得了家長們的認可，每晚親子共讀時光點亮了溫暖的夜晚，伴隨著家長們的共讀心得紛至沓來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昔日的“小豆包”已經(jīng)茁壯成長，百千第34期共讀《你瘋了吧》由繪本過渡到童話書的閱讀，架起了通往文字殿堂的橋梁，草芽尖尖的孩子們在書的海洋遨游馳騁，一路披荊斬浪，引吭高歌。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">百千22期我們獲得了集體二等獎，緊接著23期、26期、27期榮獲了一等獎。在第31期中我們榮獲了特等獎。孩子們在個人創(chuàng)意寫作中更是精彩連連，特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，<span style="font-size: 18px;">每一期都有孩子們努力奔跑的身影，</span>尖尖的草芽們不懼風雨，茁壯成長。我校的歷屆讀書節(jié)中都有孩子們的讀書分享。范智翔的繪本《愛笑的小范》讓所有老師同學們記住了這愛笑調(diào)皮的“小范”。朱禹蒔和媽媽、爸爸的親子共讀被評為最美書香家庭，并在讀書節(jié)上做了精彩匯報。第四屆校園讀書節(jié)，我們班改編的繪本劇《募捐時間》和榮獲特等獎的鄧樞怡同學表演的親子劇《我的特別朋友》受到了與會人員的好評。班級開展的每一期讀書交流活動，有很多創(chuàng)意設(shè)計被百班千人公眾號發(fā)表。我們的第30期新書發(fā)布會榮獲百千最佳人氣獎。有很多同學在百千作文星光夜中擔任分享嘉賓、小小朗讀者，孩子們一路收獲著，一路播撒著……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在與孩子們同行的路上，我也在耕耘收獲著。教師思享會讀書分享，第26期擔任一年級高級班共讀活動的導讀教師，暑期嘉年華首場主持人，全國百佳讀寫教師，第35期擔任二年級高級班導讀教師。第四屆校園讀書節(jié)被評為最美閱讀班級。收獲的不僅僅是掌聲喝彩聲，更是讀書儒雅的舉手投足，字里行間的書韻墨香。</p> <p class="ql-block">步入三年級，我們告別了繪本故事，走向了文學童話故事，那一本本精彩的故事讓我們插上了想象的翅膀，遨游于碧海藍天?！躲尻柹蠈W記》激勵我們寫作一定離不開生活的點滴，要從生活中點滴的小事中積累素材，發(fā)現(xiàn)美好，從而創(chuàng)作自己的故事?！稁缀跏裁炊加袊酢贰缎“椎钠婊靡埂犯嬖V我們原來文字多么富有魅力，天馬行空的想象是有魔法的，要想擁有自己的魔法棒，那就要廣泛的讀書，廣泛的汲取智慧的力量，為自己的寫作打開一扇天窗。《我們的旅程》中我們和雨滴一起旅行，來到了安博利亞大草原，見證了大象家族的光輝歷程，我們從雨滴的成長中發(fā)現(xiàn)了自己，所有的一切，都要來源于不斷的學習，才能在不知不覺中積淀自我，面對艱難坎坷時我們才有勇氣和信心，讓自己迅速成長。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在忙碌中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，尋找書中的智慧、與我們的經(jīng)歷體會、思想情感互動溝通，相鳴相和。一日一日慢慢長大，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總之，千言萬語匯成一句話，讀書的路上我和小草芽們會并肩前行，一路不輟！</p>
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