“防疫不松懈，演練筑防線”朝陽(yáng)縣西營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)疫情防控演練

左耳朵Acly

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于新冠肺炎疫情防控的作要求，促進(jìn)學(xué)校防控和救治作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)處置能力，保障校園的常教學(xué)秩序和師生們的生命健康安全，5月21日上午，我校又根據(jù)實(shí)際情況，舉行了疫情防控應(yīng)急處置演練。 1：師生入校檢測(cè) 學(xué)生進(jìn)校園前，接送人只能送到“家長(zhǎng)接送等候區(qū)“，學(xué)生不許聚集，按照設(shè)置“一米五隔離線”，有序排隊(duì)到達(dá)校門(mén)口。 在校門(mén)口前設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，學(xué)生排列成一縱隊(duì)間隔一米五依次通過(guò)測(cè)溫處，教師戴好口罩、手套，使用額溫槍對(duì)進(jìn)校師生進(jìn)行體溫測(cè)量。體溫檢測(cè)無(wú)異常后方可進(jìn)入校園。 如發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，學(xué)校疫情防控工作人員立即將其帶到留觀室問(wèn)診，并聯(lián)系班主任急救電話，同時(shí)通知家長(zhǎng)。學(xué)生離開(kāi)校門(mén)口之后，先由工作人員對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)的設(shè)施進(jìn)行消毒，然后再由消毒人員對(duì)學(xué)生所經(jīng)路徑附近全面消毒消殺。 2: 上課防疫        體溫正為常的學(xué)生，排隊(duì)依次有序走向教室。進(jìn)入班級(jí)再次測(cè)量，班主任使用額溫槍對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行晨檢測(cè)溫，填寫(xiě)《班級(jí)測(cè)溫卡》，統(tǒng)計(jì)并填寫(xiě)《出勤報(bào)告單》。 　　師生在上課期間戴口罩，班主任每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行早、中、晚三次測(cè)溫并記錄在學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)記錄本上。同時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生在校一日常規(guī)進(jìn)行講解和說(shuō)明，提高學(xué)生疫情防控意識(shí)。 為避免上下樓梯擁擠，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)開(kāi)放室外活動(dòng)，每個(gè)樓層均安排教師、值周生進(jìn)行值勤。 上下樓梯間隔一米 3: 模擬就餐　　教師指導(dǎo)學(xué)生的按照“一米五隔離線”指定路線有序排隊(duì)到達(dá)食堂門(mén)口，進(jìn)入食堂，用洗手液洗手進(jìn)行消毒，按指定座位就坐，就餐期間做到不聚集、不交談。就餐完畢后再次進(jìn)行消毒，戴上口罩。按返回路線回教室。 進(jìn)入食堂，洗手消毒，領(lǐng)餐就餐 4: 模擬通風(fēng) 每日通風(fēng)三次。分別是: 早上學(xué)生到校前30分鐘，中午就餐完畢后通風(fēng)30分鐘，學(xué)生放學(xué)后通風(fēng)30分鐘。 有序進(jìn)行各種活動(dòng) 5:學(xué)生放學(xué)離校 學(xué)生佩戴好口罩，由班主任帶領(lǐng)，值日教師在校門(mén)口組織學(xué)生有序分道離校，學(xué)生之間間隔1米以上，保安引導(dǎo)家長(zhǎng)有序接送學(xué)生離校。 放學(xué)離校 學(xué)生離校后，班主任、專用教室負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)清掃室內(nèi)衛(wèi)生，清理垃圾，并對(duì)室內(nèi)進(jìn)行全面消毒。 通過(guò)此次演習(xí)，提高了全體師生應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，同時(shí)以"外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全"為目標(biāo)，進(jìn)一步不斷檢驗(yàn)和完善演習(xí)應(yīng)急方案，全面提高西營(yíng)子中心小學(xué)疫情防控的應(yīng)急處理能力，以確保將疫情防控作落在常態(tài)化，為師生筑起一道有力的安全防線！