<p class="ql-block"> 五月,悠然地坐在暮春的肩頭,愜意的挽著淺夏的芬芳,蓮溪中學(xué)七年級語文組李永杰老師的公開課活動(dòng)如期舉行。立足于教材,耕耘于教學(xué),成長于教研,在一次次優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量中“語”你同行。</p> <p class="ql-block"> 李永杰老師執(zhí)教的《老王》一課,以關(guān)注身邊的老王為引線導(dǎo)入新課,極富感染力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過:一讀,理解老王的“苦”與“善”;二品,懷念老王,“那是一個(gè)幸運(yùn)者對不幸者的愧怍”;三悟,“走出課文,關(guān)愛弱者”。三個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),逐步引人入勝。并且注重引導(dǎo)學(xué)生深入地解讀課本,抓住作者最后一句話,讓學(xué)生在作者的反思中警醒自己,對他人的關(guān)愛夠不夠,平等觀念深不深等,從而使學(xué)生感知更敏銳,情感更豐富,情趣更高尚。</p> <p class="ql-block"> 教海之路漫長,而行者無疆,教無止境,研無止境。公開課后全組教師在韓校長的帶領(lǐng)下參與評課活動(dòng)。各位老師從不同角度對李永杰老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià),充分利用有效資源達(dá)到資源共享,各揚(yáng)其長,集思廣益,形成共振式的教研探究熱潮。</p> <p class="ql-block"> “古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成”本次教研活動(dòng)雖已結(jié)束,但鉆研實(shí)踐的腳步永不會(huì)停駐。望未來,路漫漫,雖遠(yuǎn)且行。我校語文教學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在全體成員的共同努力下,必將會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步!</p>
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