《感官游樂(lè)園》主題精彩剪影——小一班

三歲奶喵～

不同的感官，對(duì)于同一樣事物，會(huì)有不一樣的感受?！案泄儆螛?lè)園”這個(gè)主題主要引導(dǎo)幼兒通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)三方面觀察和發(fā)現(xiàn)周邊的事物。本主題經(jīng)過(guò)4周不同形式的開(kāi)展，現(xiàn)在已經(jīng)順利完結(jié)，下面就請(qǐng)跟隨我來(lái)看看孩子們的精彩表現(xiàn)。 　　在“明亮的眼睛”這個(gè)板塊，孩子們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙。 一起來(lái)看看我們?cè)诟墒裁矗?lt;/p> 畫(huà)上自己看到的風(fēng)景?? 畫(huà)好了，剪下來(lái)?? 貼上眼睫毛?? 老師！我的眼睛做好了?? 　　在“聽(tīng)到的聲音”這個(gè)板塊中，通過(guò)聆聽(tīng)來(lái)感受世界中的美妙的聲音，瞧，搖一搖，辯一辯這是聲音，太好聽(tīng)了…… ??????爸爸媽媽的手真巧！自己打節(jié)拍邊唱歌，真好玩。 　　在“能干的小手”這個(gè)板塊中，孩子們用手去感知世界，探索世界，用自己的小手來(lái)創(chuàng)在不一樣的天地. 故事《五根手指的故事》，首先讓幼兒理解故事中不同手指認(rèn)為自己最能干的本領(lǐng)，掌握不同手指的名稱(chēng)，其次是讓幼兒做出不同手指本領(lǐng)的動(dòng)作，并表達(dá)對(duì)哪個(gè)手指最能干的看法。 小手學(xué)扣紐扣 我的小手會(huì)拼積木 會(huì)整理 會(huì)吃飯 會(huì)搬椅子?? 小手這么能干，我來(lái)畫(huà)畫(huà)小手！ 　　為了提高孩子的動(dòng)手能力，孩子們還參與了園內(nèi)的“自理能力大賽”，小朋友們表現(xiàn)的很出色，發(fā)現(xiàn)自己的小手原來(lái)這么厲害，??會(huì)脫衣會(huì)疊衣...... 在比賽中得到了好成績(jī)?????? 　　通過(guò)這個(gè)主題，孩子們不但了解了自己的小手、眼睛、耳朵，體驗(yàn)了它們到來(lái)的快樂(lè)，還學(xué)習(xí)保護(hù)好它們。