<p class="ql-block"> 我是銅川市耀州區(qū)關(guān)莊鎮(zhèn)中心幼兒園教師席姣姣。 </p><p class="ql-block"> 學(xué)前教育改革十年來(lái)，我很慶幸自己的青春年華與改革同行。跟著優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，踏著改革的步伐，一步一步成長(zhǎng)起來(lái)，見(jiàn)證和感受學(xué)前教育改革以來(lái)幼兒教育的巨大變化。</p> <p class="ql-block"> 十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河，只是一朵小小的浪花。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一段溫暖的成長(zhǎng)歲月，是一個(gè)記憶的符號(hào)。我已經(jīng)在幼教這個(gè)崗位上奮斗7年。因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇幼師職業(yè)，因?yàn)闊釔?ài)，所以一直不離不棄。因?yàn)闊釔?ài)，所以全力以赴……回顧自己在幼教工作中的成長(zhǎng)歷程，自身的成長(zhǎng)和收獲和來(lái)自于一直不斷的努力、不斷克服困難，猶如一朵芬芳四溢的梅花傲立于幼兒教育這片熱土上。</p> <p class="ql-block"> 2014年那個(gè)平凡的夏天，我?guī)е啻旱娘L(fēng)采，帶著綠色的夢(mèng)想，走進(jìn)了幼兒園，開始了我不平凡的事業(yè)，孩子們張開了笑臉簇?fù)碓谖业纳磉叄H熱的呼喚我為“姣姣老師”。此時(shí)，我覺(jué)得這一切變得那么美好，在這里我才真正體會(huì)和感受到了，我所從事的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而我也為自己擁有如此美麗的事業(yè)而感到驕傲和自豪。當(dāng)我第一次看到這么多孩子在圍過(guò)來(lái)親切地喊我老師，當(dāng)我第一次擁抱孩子，當(dāng)我第一次組織孩子們活動(dòng)，當(dāng)我第一次和孩子們?cè)谒{(lán)天白云下一起做游戲，當(dāng)孩子第一次將自己的小秘密告訴我的時(shí)候……我知道我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我也堅(jiān)信，我將會(huì)在幼教的的道路上一直走下去。</p> <p class="ql-block"> 十年里和孩子發(fā)生的故事一件一件歷歷在目，2015年我?guī)Я艘粚眯“啵瑥男“嘈律_始，班里就有一位特殊的孩子，他的語(yǔ)言發(fā)展遲緩，不會(huì)與老師同伴交流。還經(jīng)常尿褲子、尿床。為此我們老師多次與家長(zhǎng)交流，上門家訪了解家庭情況。我們使用了多種方法，不斷嘗試與更改，在多種方法結(jié)合的情況下，尿褲子的次數(shù)漸漸減少。語(yǔ)言也從鸚鵡學(xué)舌到能說(shuō)一句短句了。作為老師，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都是老師的驕傲。</p><p class="ql-block"> 一次次的磨練，一次次的挑戰(zhàn)，在幼教的道路上腳踏實(shí)地。記憶猶新的一年春天，傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了更好地預(yù)防傳染病，我們每給孩子用一次杯子就消毒一次，在給孩子拿杯子的時(shí)候胳膊撞到了消毒柜的架子上，頓時(shí)整條胳膊感覺(jué)很疼，很麻，一時(shí)失控的我直接蹲在地上哭了起來(lái)，孩子們都嚇得傻眼了：“老師，你怎么了?！薄袄蠋煟銢](méi)事吧！”“老師，我?guī)湍隳靡粭l毛巾吧?！薄袄蠋煛币宦暵曋赡鄣年P(guān)心聲，讓我消除了疼痛，我的心中頓時(shí)感覺(jué)到了溫暖，我為有這么一群善良的孩子而驕傲。</p> 這十年間，家長(zhǎng)也變得更理解和信任老師了，家長(zhǎng)也不會(huì)因?yàn)楹⒆釉谟變簣@的小磕小碰總揪著不放了，當(dāng)老師跟家長(zhǎng)溝通類似這樣的事情時(shí)，家長(zhǎng)最多說(shuō)的是：“老師，沒(méi)事兒，別放在心上，幼兒園那么多孩子，孩子之間有個(gè)小磕小碰我們都特別理解，我們?cè)诩乙粋€(gè)孩子有時(shí)候也難免磕到碰到，這就是孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分，謝謝老師關(guān)心，辛苦了！”家長(zhǎng)更關(guān)注孩子的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度也從過(guò)度保護(hù)和包辦代替逐漸發(fā)展成適當(dāng)放手，從要求老師在園多關(guān)注幫助自己的孩子逐漸過(guò)渡到引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。在教育改革的影響下，家長(zhǎng)們的觀念也開始轉(zhuǎn)變，幼兒園開展家長(zhǎng)活動(dòng)越來(lái)越多，家長(zhǎng)們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中更細(xì)觀念，知道《指南》、《核心經(jīng)驗(yàn)》的理念，知道幼兒園課程是游戲化課程，家長(zhǎng)的配合度高了，家園合作更加密切了。 這十年，教學(xué)環(huán)境有了翻天覆地的變化，不僅體現(xiàn)在硬件上，更多是體現(xiàn)在老師的專業(yè)上?，F(xiàn)在幼兒園的環(huán)境和班級(jí)環(huán)境我們跟隨孩子的興趣，呈現(xiàn)孩子探索的過(guò)程，讓環(huán)境與孩子互動(dòng)起來(lái)?，F(xiàn)幼兒園，開展游戲課程，創(chuàng)造生態(tài)、自然的環(huán)境，草地、山坡、沙水池、繩索、小樹林、小木屋、嬉水池……讓兒童在這里自由呼吸成長(zhǎng)，從中獲得更多真實(shí)的生活體驗(yàn)。兒童將真正擁有自己的思想、獨(dú)立的意志和判斷力，自尊、自愛(ài)、自信、自律、自主、自強(qiáng)的人格特征也隨即自然呈現(xiàn)。 這十年，隨著新課改理念的不斷推進(jìn)，幼兒園的課堂教育模式發(fā)生了很大的變化。我們?cè)凇毒V要》的背景下，要以游戲?yàn)橹黧w，讓孩子在游戲過(guò)程中學(xué)習(xí)。通過(guò)游戲，既使孩子獲得學(xué)會(huì)與他人相處，相互合作，如何表達(dá)的能力，有鍛煉孩子的思維和創(chuàng)新能力。讓幼兒的一日活動(dòng)更自主。教研活動(dòng)中我們進(jìn)行同課異構(gòu)、集體備課、半日活動(dòng)優(yōu)化，逐漸走向園本課程、課 程審議、班本課程實(shí)施、生成課程等等。 <p class="ql-block"> 十年耕耘，釀造了人間笑容，十年付出，收獲了童真燦爛。十年教育改革，學(xué)前教育規(guī)模在結(jié)構(gòu)調(diào)整中不斷壯大，各類幼兒園都得到了充分發(fā)展，幼兒教師在十年改革中成長(zhǎng)，孩子在改革中獲得發(fā)展，家長(zhǎng)的教育觀念在不斷變化。十年間，幸運(yùn)如我，與行業(yè)內(nèi)好友相伴，風(fēng)雨同舟；十年間，幸運(yùn)如我，親眼見(jiàn)證學(xué)前教育備受矚目；十年間，幸運(yùn)如我，也完成了從一名初出茅廬的年輕教師到骨干教師的成長(zhǎng)蛻變。十年的幼教生涯，縱然驚濤駭浪看不見(jiàn)，縱然春花秋月總錯(cuò)過(guò)，但如此平淡而溫暖的故事卻很多很多，如此對(duì)青春和美的詮釋卻許多許多，如此痛并快樂(lè)著卻太多太多。我經(jīng)歷了成長(zhǎng)蛻變，我用愛(ài)和堅(jiān)守給了我的青春一個(gè)最美麗的承諾！新的十年，正在筑夢(mèng)而來(lái)！期待下一個(gè)改革的十年，相信那時(shí)中國(guó)將建構(gòu)起中國(guó)特色的學(xué)前教育模式，發(fā)揮中國(guó)的學(xué)前教育在國(guó)際上的影響和示范作用。</p>
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