多元評(píng)價(jià) 全面發(fā)展——第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展低年級(jí)綜合素質(zhì)展評(píng)活動(dòng)

隨遇而安

又到一年花開時(shí)，在孩子們的期盼中我們迎來了本學(xué)期低年級(jí)綜合素質(zhì)展評(píng)活動(dòng)。熱心的家長(zhǎng)志愿者們作為考官也參加了本次活動(dòng)。 此次綜合素質(zhì)展評(píng)共設(shè)計(jì)了五個(gè)主題活動(dòng)，分別是：生活小能手、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、藝術(shù)小達(dá)人、體育小明星、環(huán)保小衛(wèi)士。包含“系紅領(lǐng)巾”“系鞋帶”“小牙刷”“小小朗讀者”“口算我能行”“快樂哆來咪”“一分鐘跳繩”“你說我做”等八項(xiàng)必選活動(dòng)和一項(xiàng)情景加分活動(dòng)，將語數(shù)音體美等各學(xué)科以及生活技能訓(xùn)練結(jié)合在一起，讓學(xué)生在樂于參與、勇于挑戰(zhàn)的活動(dòng)中進(jìn)行綜合素質(zhì)能力展評(píng)。 我是“生活小能手” 　　我會(huì)系紅領(lǐng)巾啦！孩子們都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確佩戴紅巾。 　　我會(huì)系鞋帶啦！孩子們能夠比較規(guī)范的系好鞋帶。 　　我會(huì)刷牙啦！孩子們能夠運(yùn)用正確的刷牙方法刷牙。 　　考官爸爸正在給孩子們做示范呢！ 我是“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵” 　　孩子們能正確、流利地朗讀課內(nèi)、課外的短文，準(zhǔn)確完成10道口算題。 我是“藝術(shù)小達(dá)人” 　　孩子們能夠旋律正確、吐字清晰地演唱國(guó)歌、隊(duì)歌或自己最喜歡、最拿手的一首歌。 我是“體育小明星” 　　跳繩是孩子們喜歡的特色體育課程之一 　　“我說你做”活動(dòng)，旨在考查孩子們的向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。 我是“環(huán)保小衛(wèi)士” 　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，考官們隨機(jī)創(chuàng)設(shè)情境，孩子們都能夠發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)將場(chǎng)地內(nèi)的垃圾撿拾起來，已初步養(yǎng)成了學(xué)校所倡導(dǎo)的“不隨手扔，要隨手撿”的良好行為習(xí)慣，展現(xiàn)了四小學(xué)子“文雅、儒雅”的精神風(fēng)貌！ 　　盧龍縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)秉承全面育人理念，持續(xù)開展的綜合素質(zhì)展評(píng)活動(dòng)讓評(píng)價(jià)不再局限于一張?jiān)嚲砗鸵粋€(gè)分?jǐn)?shù)，關(guān)注的是每一個(gè)鮮活的生命個(gè)體。在多元化評(píng)價(jià)過程中，每一個(gè)學(xué)生都能遇見“最好的自己”，從而讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受到學(xué)習(xí)的快樂和成長(zhǎng)的自信?；顒?dòng)結(jié)束后，參與服務(wù)的家長(zhǎng)志愿者深有感觸地說:“學(xué)校非常注重對(duì)孩子們德智體美勞的全面培養(yǎng)，這樣的育人理念直接引領(lǐng)和提升家庭教育，作為家長(zhǎng)一定全力支持配合學(xué)校的工作，與孩子一起進(jìn)步，共同打造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。”