??心系黨恩潛心辦學(xué)?共商特教發(fā)展之路——記昭通市特殊教育學(xué)校. 文山州特殊教育學(xué)校校際交流活動(dòng)

筱禾

為推動(dòng)學(xué)校的教育改革和發(fā)展，增強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)，秉承“共商互進(jìn)、共謀發(fā)展”的原則。2021年5月20日，文山州特殊教育學(xué)校迎來了昭通市特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)陳興洪一行10人的交流團(tuán)隊(duì)到校進(jìn)行校際交流活動(dòng)。 　　學(xué)校黨支部書記楊榮躍校長(zhǎng)熱情接待了來訪客人，兩個(gè)學(xué)校的教師在辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)研討、學(xué)校黨建等方面進(jìn)行了深入交流。 　　??上午，在校長(zhǎng)楊榮躍等校領(lǐng)導(dǎo)和中層管理者的陪同下，昭通市特校陳副校長(zhǎng)一行深入課堂，觀摩了我校盲部語(yǔ)文、定向行走、推拿按摩、聾部數(shù)學(xué)、職業(yè)教育美容美發(fā)常規(guī)課程，并觀看了學(xué)校課間操活動(dòng)。 ??盲語(yǔ)文課堂教學(xué)《自己的花是給別人看的》，執(zhí)教人：陳亮榮老師。 ??聾部數(shù)學(xué)課堂《求最小公倍數(shù)》，執(zhí)教人：吳燕芬老師。 ??觀摩盲部定向行走課，執(zhí)教人：趙蕊老師。職業(yè)按摩推拿課，執(zhí)教人：薛永玲老師（盲、具有職業(yè)醫(yī)師資格證）。 　　?? 觀摩結(jié)束后，楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)交流團(tuán)參觀了學(xué)校圖書閱覽室、工藝美術(shù)室、縫紉室、書畫室等，大家一致認(rèn)為我校是重抓課程建設(shè)、教師建設(shè)的學(xué)校，抓課堂抓師資是抓教育質(zhì)量的保證，也是辦人民滿意特殊教育的保證，這對(duì)提升特教辦學(xué)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。隨后交流團(tuán)隊(duì)與我校部門管理人員在黨支部會(huì)議室開展交流座談，被聽課教師參與座談。 ????座談研討中，楊榮躍校長(zhǎng)從學(xué)校發(fā)展歷程、教師管理、學(xué)生管理等方面對(duì)我?；厩闆r及管理措施做了介紹；陳興洪副校長(zhǎng)介紹了昭通市特殊教育學(xué)校的發(fā)展概況，同時(shí)提到我校課堂教學(xué)管理精細(xì)化，尤其抓師德師風(fēng)、愛生愛教、黨史融入思政教學(xué)方面值得借鑒。 座談第二項(xiàng)評(píng)課環(huán)節(jié)。兩校教師就盲部語(yǔ)文課《自己的花是給別人看的》和聾部數(shù)學(xué)課《求最小公倍數(shù)》進(jìn)行依次點(diǎn)評(píng)。昭通市特校的老師們充分肯定和贊揚(yáng)我校教師“教育為生，育人為本”的課堂教學(xué)理念，兩校交流活動(dòng)氣氛熱烈、融洽。 ??????下午，交流團(tuán)在學(xué)校黨支部書記楊榮躍校長(zhǎng)等人的陪同下，來到西疇精神“石漠化”博物館，參觀學(xué)習(xí)西疇精神。 　　通過參觀博物館，觀看學(xué)習(xí)“西疇精神成功密碼”，了解“三光村”的由來到開展石漠化綜合治理，重點(diǎn)實(shí)施生態(tài)修復(fù)、基礎(chǔ)設(shè)施、土地整治、村莊美化、扶貧安居、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提升、公共服務(wù)“八項(xiàng)工程”，深入推進(jìn)“六子登科”治理模式，打造成為集“生態(tài)修復(fù)、土地整治、五小水利、特色農(nóng)業(yè)、統(tǒng)籌發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)”為一體的全省石漠化綜合治理示范區(qū)。??交流團(tuán)一行由衷地發(fā)出“西疇精神是新時(shí)代愚公移山精神”的感嘆！ ????“心若有所向往，何懼道阻且長(zhǎng)?！毙聲r(shí)代特殊教育發(fā)展需要特教人不懼難、不畏難、敢想敢干的教育奮斗精神。此次交流從教學(xué)到思政、從學(xué)校管理到探尋初心，用行動(dòng)踐行了“心系黨恩潛心辦學(xué).共商特教發(fā)展之路”為主題的交流意義。此次校際交流活動(dòng)取得了圓滿成功，下一步我們將進(jìn)一步加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！??