“博采眾長(zhǎng)、筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”開(kāi)遠(yuǎn)八中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽

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為提升學(xué)校教師課堂教學(xué)技能、打造一批能力強(qiáng)、素質(zhì)硬、高水平的青年教師隊(duì)伍，2021年5月19日，學(xué)校開(kāi)展以“博采眾長(zhǎng)、筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”為主題的青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。 　　本次課堂教學(xué)競(jìng)賽分兩天賽程，共12名教師報(bào)名參賽，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、體育、信息技術(shù)、道德與法治8個(gè)學(xué)科。競(jìng)賽教師們精心備課、認(rèn)真制作課件、策劃課堂活動(dòng)，紛紛使出各自的看家本領(lǐng)，從課堂教學(xué)內(nèi)容、課堂游戲活動(dòng)、課堂知識(shí)檢測(cè)、師生互動(dòng)等方面展現(xiàn)教學(xué)基本功和個(gè)人教學(xué)魅力。同時(shí)借助信息化白板進(jìn)行輔助教學(xué)，為師生展現(xiàn)了一堂堂精妙絕倫、趣味無(wú)窮、流連忘返的課堂。 競(jìng)賽日程表 競(jìng)賽圖片 　　課賽結(jié)束后，評(píng)委對(duì)本次教學(xué)競(jìng)賽的亮點(diǎn)、不足之處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 　　開(kāi)一中梁宇丹老師：各參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備、態(tài)度誠(chéng)懇、課堂設(shè)計(jì)完整、注重表?yè)P(yáng)學(xué)生。建議在今后的教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的主體性、合理分配課堂教學(xué)時(shí)間、注重板書(shū)設(shè)計(jì)和游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)，同時(shí)要關(guān)注課堂上的每一位學(xué)生，問(wèn)題指令要清楚明確、要點(diǎn)指劃要清晰準(zhǔn)確。 　　開(kāi)八中劉興偉老師：各參賽教師百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，有“婉約派、豪放派”，能夠關(guān)注學(xué)生的課堂動(dòng)態(tài)、用教師自身的魅力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但要注重知識(shí)的講練結(jié)合，尤其是注重復(fù)習(xí)課中知識(shí)的鞏固和課堂氣氛的掌控。 　　開(kāi)八中李索娜老師：教師在備課時(shí)要充分考慮學(xué)生的層次性和差異性，學(xué)生的層次不同，所設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)也不一致，不能為了活動(dòng)而活動(dòng)。要在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用好講授法、討論法、練習(xí)法等多種教法學(xué)法，提升學(xué)生的課堂參與度、活躍課堂氣氛。 　　開(kāi)八中教學(xué)副校長(zhǎng)呂丹：本次教學(xué)競(jìng)賽激活的教師的潛能、注重合作探究的教學(xué)模式，力求在課堂上體現(xiàn)課改理念。作為青年教師，要精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，要改變“重結(jié)果、輕過(guò)程”的情況，多參與聽(tīng)課、多進(jìn)行課后反思和交流，在思想的碰撞中彌補(bǔ)不足、提升自我。希望青年教師們能夠從“教知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)知識(shí)”，要體現(xiàn)學(xué)生課堂的主體性，引導(dǎo)并幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。 獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)：龐紹飛、曹云松；二等獎(jiǎng)：馮云東、馬艷滟、李嘉航、陶雪野；三等獎(jiǎng)：查會(huì)、賀彬、李柳梅、張瀟予、劉麗梅、馮琴。 　　“三人行，必有我?guī)熝伞?，本次青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，展示了學(xué)校青年教師們卓越的風(fēng)采和扎實(shí)的本領(lǐng)，讓教師們?cè)诟?jìng)賽中交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取早日成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，進(jìn)一步推動(dòng)全校教師的共同成長(zhǎng)。 圖片：馬艷滟、余淑娟編輯：馬興黎審稿：呂丹