【好習(xí)慣黨建】書影時(shí)光以文化人——讀書月教師讀書分享會(huì)暨好習(xí)慣普通話培訓(xùn)會(huì)

趙佳

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修 共講普通話養(yǎng)成好習(xí)慣 　　為了全面落實(shí)校園語(yǔ)言，推廣普通話，說好普通話，營(yíng)造“講好普通話、用好普通話”的氛圍，展示我校教師的語(yǔ)言風(fēng)采。會(huì)議第一項(xiàng)進(jìn)行了普通話中平翹舌的培訓(xùn)。 　　普通話中平舌音指拼音中以“z、c、s”開頭的聲母。翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”開頭的聲母。 舌尖前音又叫平舌音，發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒背或者下齒背均可，發(fā)出的z、c、s。 舌尖后音又叫翹舌音是指舌尖翹起，接觸或接近前硬腭，發(fā)出的zh、ch、sh、r。 　　為了檢測(cè)老師們的發(fā)言，選取了有關(guān)平翹舌的繞口令讓老師們讀。之后各年級(jí)老師進(jìn)行朗讀比賽。 各年級(jí)老師精彩朗讀視頻 　　在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、用心普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展都具有重要好處。作為教育工作者，更應(yīng)勇于承擔(dān)起講好普通話，推廣普通話的職責(zé)。 書影時(shí)光 ? 以文化人 　　正東小學(xué)一直倡導(dǎo)全校師生閱讀，構(gòu)建書香校園，培養(yǎng)師生好習(xí)慣。2021年5月20日下午進(jìn)行了《高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣》第二次讀書分享會(huì)。邀請(qǐng)到了各個(gè)年級(jí)的八位老師，分別是魏楷旻、劉巧云、王婷、趙曉梅、莎仁托婭、王紅霞、楊春娜、郝國(guó)棟老師，他們解釋自己對(duì)書中觀點(diǎn)的理解，并且適行書中的觀點(diǎn)，分別收獲了不同的效果。從家庭，從工作，從生活各方面來講書中的道理都可行。 老師們依次發(fā)言 　　楊校長(zhǎng)根據(jù)每一位老師的內(nèi)容做出了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。好書如摯友，永遠(yuǎn)不相負(fù)。楊校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家多讀書，提升自我的專業(yè)能力。 楊校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng) 　　讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”?？菰餆灂r(shí)，讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓人更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。正東人堅(jiān)信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 學(xué)校為環(huán)節(jié)干部贈(zèng)書 東勝區(qū)正東小學(xué)教科室2021年5月20日