<p class="ql-block" style="text-align: center;">高涼處處新風尚,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文學熏陶展跟崗。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小組精準幫扶帶,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學好典范綻芬芳。</p> <p class="ql-block"> 今天是2021年5月20日,早晨,迎著初升的太陽我們滿懷喜悅與期待,走進高文小學繼續(xù)第四天的跟崗活動。</p><p class="ql-block"> 8點10分,老師們已全部到位,在崔文浩主任暖心的陪同下開啟了一天學習之旅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">一、專題講座,引人入勝</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《關(guān)注課堂細節(jié),構(gòu)建高效課堂》主講:鐘家健</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 規(guī)范學生課前、課堂言行,抓常規(guī),成習慣,為一節(jié)高效課堂打基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 教師備課,心明如鏡。不迷信教參、照本宣科;用好教師用書,為一節(jié)高效課堂作準備。課堂教學,精心設(shè)計,注重細節(jié),方能頻見成效。</p> <p class="ql-block">《如何做一個高質(zhì)量微課》 主講:李林峰</p> <p class="ql-block"> 在李林峰老師的指導下,我們認識了“格式工廠”“錄屏”等多個制作軟件,其中他詳細講解了錄屏的錄制方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">二、數(shù)學教研,異彩紛呈</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學教研由鄧國勇科組長做主持,主要是組織各級骨干教師對期中考試如何取得好成績進行經(jīng)驗交流。</p> <p class="ql-block"> 一年級何紅老師重抓教學常規(guī)工作,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并對她的教學方法作了詳細的介紹。</p> <p class="ql-block"> 二年級陳春華老師就《數(shù)學不易,如何教好?》有聲有色地把她的教學心得一一呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 三年級林華興老師的教學經(jīng)驗分享:抓住學習的“三部曲”,課前預習、課堂上人人參與、課后復習。</p> <p class="ql-block"> 四年級袁小麗老師從自身的教學點滴出發(fā),同我們分享了她的教學經(jīng)驗。精心設(shè)計備課的每一個環(huán)節(jié),課堂教學中積極引導學生合作交流,用以優(yōu)帶差的合作方法去提高學生的計算能力,此方法值得我們老師學習和借鑒!</p> <p class="ql-block"> 六年級廖成楚老師分享教學經(jīng)驗,多練多做,尤其重視計算,是學好數(shù)學的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">三、課堂教學,亮點多多</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">音樂課《詠鵝》 執(zhí)教:陳玲珠</p> <p class="ql-block"> 這是一節(jié)基礎(chǔ)知識很扎實的音樂課堂,美麗的陳老師邊彈、邊唱,普通的物品在她手里也能奏出動聽的音符,把一節(jié)音樂課上得“活”而精彩,讓學生和聽課老師沉浸其中,浮想聯(lián)翩。</p> <p class="ql-block"> 科學課《認識一袋空氣》 執(zhí)教:李強</p><p class="ql-block"> 空氣是我們生活中不可或缺的,每個人都離不開它。它有哪些特征?用什么方法去認識它?李老師用這兩個問題激發(fā)起學生們學習的興趣,成功地把學生引入了探索科學之旅。學生們眼看、手摸、鼻聞、比較……邊學邊玩,輕松愉快地獲取了關(guān)于空氣的知識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">四、無生試教優(yōu)秀錄像+方法指導,耳目一新</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">(一)“無生試教”成長之旅</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> ?。ǘ┦裁词恰盁o生試教”?請跟隨龔肖老師的腳步,細細聆聽……</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">(三)優(yōu)秀錄像片段欣賞!</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p class="ql-block"> 他山之石,可以攻玉!今天的學習,讓我們受益匪淺,我們將總結(jié)今天所學到的,進一步反思,努力將所學在今后的工作實踐中消化,使自己在教育教學路上快速成長,行穩(wěn)致遠。</p> <p class="ql-block">編輯:周 梅</p><p class="ql-block">審核:謝榮芳</p><p class="ql-block">簽發(fā):蘇堯冰</p>
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