在“以學(xué)為主，兼學(xué)別樣”的那些日子里

燕陽(yáng)天

學(xué)生以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。即不但學(xué)文，也要學(xué)工，學(xué)農(nóng)，學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級(jí)。學(xué)制要縮短，教育要革命。資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了。<div><div style="text-align: right;">----毛主席“五?七指示”</div><div><br></div></div> <h3>　　1969年春，學(xué)院街小學(xué)的大操場(chǎng)上，67、68兩屆的畢業(yè)生中，分往宜昌三中的全體學(xué)生在聆聽(tīng)小學(xué)老師的最后一次講話，主要內(nèi)容即：接上級(jí)指示，現(xiàn)在復(fù)課鬧革命，從今天起，你們就升入初中了。緊接著，在幾個(gè)老師的引導(dǎo)下，200多名小學(xué)生排著松散的隊(duì)形，邁著自由散漫的步伐，浩浩蕩蕩走出小學(xué)校門，右轉(zhuǎn)進(jìn)南正街，前行右轉(zhuǎn)進(jìn)獻(xiàn)福路，再左轉(zhuǎn)進(jìn)新民街，過(guò)西陵一路到北正街，宜昌三中就在眼前了。</h3><h3>　　67、68屆的小學(xué)畢業(yè)生充其量也就是三四年級(jí)的文化水平，66年文革開(kāi)始基本就沒(méi)有上課了。該畢業(yè)了，又沒(méi)有中學(xué)接收這批學(xué)生，參加革命吧，戰(zhàn)斗隊(duì)又嫌他們還是娃娃。這一波孩子們中，膽子大的，到街上看大字報(bào)，看游行，看批斗會(huì)，看大人們搞辯論，幫人發(fā)傳單；膽子小的，窩在家里幫爹媽做家務(wù)事，帶弟弟妹妹，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年多。</h3> 今天終于回到學(xué)校了，而且是初中，大家都興奮不已。從學(xué)院街小學(xué)到三中的學(xué)生們分成五個(gè)班，編號(hào)為四連四排、五連一排至五連四排?！耙詫W(xué)為主，兼學(xué)別樣”的中學(xué)生涯便由此開(kāi)啟。<br><h3></h3> 一、“天天讀”<br>　　每天早晨的第一節(jié)課是“天天讀”，就是現(xiàn)在的晨讀?！疤焯熳x”的主要內(nèi)容是毛主席的老三篇，即《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》。這個(gè)時(shí)間班主任很少在場(chǎng)，主持人是排長(zhǎng)同學(xué)，現(xiàn)在叫班長(zhǎng)。我們排的第一任排長(zhǎng)是一位男同學(xué)，很負(fù)責(zé)任。每天清晨的第一道鈴聲剛停下，他就站在講臺(tái)上亮起好聽(tīng)的嗓子說(shuō)道： “偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們說(shuō)，”下面的同學(xué)齊聲背誦：“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨，指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義?！比绻曇粽R洪亮就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，否則要再來(lái)一遍或兩遍，直到排長(zhǎng)滿意為止。語(yǔ)錄背誦完后，就是朗讀老三篇。有時(shí)是齊聲朗讀，有時(shí)是自由朗讀。朗讀者大部分很認(rèn)真地看著小紅書讀，也有的兩眼發(fā)呆，隨聲附和，還有的四下環(huán)顧，嘴巴假裝一張一合，雙手東摸西拿，或者挑逗一下鄰座的。講臺(tái)上的排長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了會(huì)狠狠批評(píng)這位同學(xué)，或讓他站起來(lái)讀。一段時(shí)間后，朗讀變?yōu)楸痴b。背誦又分全體背誦，或者小組背誦，或者個(gè)人背誦。這樣一來(lái)，大家都很認(rèn)真的背起來(lái)。三篇文章，雖然篇幅不是很長(zhǎng)，但要準(zhǔn)確地背下來(lái)，不努力不認(rèn)真是不可能做到的。驕傲地說(shuō)我是背的滾瓜爛熟，隨便起一段，我都可以順著背下去。每天半小時(shí)的“天天讀”，排長(zhǎng)同學(xué)就是負(fù)責(zé)任的半小時(shí)小老師。<br> 二、初學(xué)英語(yǔ)<br>　　進(jìn)入初中，所學(xué)的課程比小學(xué)階段增加了好幾門。最新奇的是學(xué)英語(yǔ)，26個(gè)字母和拼音寫法差不多，讀音卻大不相同。我排的英語(yǔ)老師是一個(gè)華僑，教課嚴(yán)肅認(rèn)真，尤其是讀音要求準(zhǔn)確清晰。老師在上面大聲讀A，學(xué)生們也大聲讀A。老師讀B，下面一陣竊笑，老師再讀，又是一陣笑聲。老師發(fā)火了，最后只有少部分同學(xué)弱弱地從嗓子里擠出一點(diǎn)聲音，完成了B的練讀，也給了老師一個(gè)臺(tái)階。學(xué)單詞是從毛主席這個(gè)詞開(kāi)始，學(xué)句子從“我們的黨是一個(gè)偉大的黨，光榮的黨，正確的黨”開(kāi)始。記不住讀音就用漢子注音：“切們毛”，嘿嘿，簡(jiǎn)單了； “阿瓦趴體依子額古瑞趴體”，搞定了。唱的第一首英文歌是《毛主席是我們心中的紅太陽(yáng)》的后半段：朗列夫切們毛，郎列夫切們毛，歌聲充滿激情，一個(gè)個(gè)小臉蛋陽(yáng)光燦爛，一是因?yàn)闊釔?ài)毛主席，二是因?yàn)闀?huì)唱英文歌了，不會(huì)被哥哥姐姐小看，又可以在弟弟妹妹面前炫耀一下。<br> <h3>　　三、課堂拾趣<br>　　A. 地理老師是一位慈祥的中年女老師，講課慢條斯理，一張大大的世界地圖被她比較吃力的掛在黑板的左上方。她面向?qū)W生，右手拿著教鞭在地圖上左指右劃，非常流利地講解著地球上的山川河流。至今仍然記得經(jīng)典的一句：烏拉爾山，烏拉爾河，黑海里海高加索。一位男同學(xué)在座位上做著小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名讓他上講臺(tái)在地圖上指出烏拉爾山脈的位置。男同學(xué)快步走上講臺(tái)，用食指準(zhǔn)確地指在山脈地帶。老師說(shuō)：嗯，你還聽(tīng)講了，回座位。男同學(xué)帶著得意的壞笑款款走下講臺(tái)。這一刻，好多同學(xué)對(duì)他刮目相看。別看他在課堂上有說(shuō)有笑，看似不聽(tīng)講，其實(shí)賊著呢。<br>　　B. 下課鈴聲響了，個(gè)子瘦高、總是面帶笑容的英語(yǔ)老師宣布下課后準(zhǔn)備離開(kāi)教室。幾個(gè)同學(xué)貌似很愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，圍著老師請(qǐng)教。這個(gè)問(wèn)香蕉怎么讀，那個(gè)問(wèn)蘋果怎么念，老師耐心地讀給他們聽(tīng)。接著又有人問(wèn)狼怎么念，牛怎么念，豬狗怎么念……老師笑著說(shuō)，今天先把這幾個(gè)單詞練熟了再學(xué)新的東西。幾個(gè)“好學(xué)者”望著老師離去的背影，失望的互相擠眉弄眼，旁邊一個(gè)看熱鬧的同學(xué)哈哈大笑：陰謀破滅了吧。臨近考試，英語(yǔ)老師給同學(xué)們劃復(fù)習(xí)重點(diǎn)，該劃的重點(diǎn)講完了，幾個(gè)同學(xué)圍著老師，央求把范圍縮小一點(diǎn)，老師就縮一點(diǎn)，再央求一次，又縮一點(diǎn)，還央求，老師笑呵呵的說(shuō)：再不要問(wèn)了，再問(wèn)，我就要把題目說(shuō)出來(lái)了。<br>　　C. 生物課上，老師正在講植物的嫁接，授粉，生長(zhǎng)。坐在第一排的一位同學(xué)突然走上講臺(tái)問(wèn)老師：“什么是野物？”老師愣了一下，對(duì)這個(gè)學(xué)生提問(wèn)不舉手，還跑到講臺(tái)上來(lái)的行為有些生氣，于是回答道：“野物就是沒(méi)有媽?！崩蠋熢捯魟偮洌须s的教室馬上安靜下來(lái)。提問(wèn)的同學(xué)似懂非懂的回到座位上，同學(xué)們緊張地望望老師又看看這個(gè)同學(xué)，大家都知道這個(gè)同學(xué)很小就沒(méi)有了媽媽。估計(jì)生物老師也納悶了好久，說(shuō)了好多遍“安靜”都沒(méi)有效果，一句“野物就是沒(méi)有媽”讓課堂頓時(shí)安靜了下來(lái)。<br></h3> D. 宜昌方言說(shuō)“鞋子”是發(fā)的“孩子”的音。準(zhǔn)備上語(yǔ)文公開(kāi)課了，在課堂上，老師專門將“鞋子”“孩子”的普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行了重點(diǎn)講解，要求在用普通話朗讀的時(shí)候準(zhǔn)確發(fā)音。公開(kāi)課上，十幾位老師坐在教室后排聽(tīng)課。由于事先語(yǔ)文老師有交代，同學(xué)們都很認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。一位同學(xué)在朗讀一段課文，聲音洪亮，也很流利，老師們流露出滿意的神情。此時(shí)，狀況出現(xiàn)了：“一群小鞋子高興地向大海奔去。”嗯，老師們愣住了，有些同學(xué)也聽(tīng)出來(lái)了，向朗讀的同學(xué)望去。但是這個(gè)同學(xué)仍然神態(tài)自若，聲情并茂的朗讀著。<br>　　E. 上課鈴聲剛響起，數(shù)學(xué)陳老師左手備課本右手三角尺，就走進(jìn)了教室。據(jù)說(shuō)陳老師曾經(jīng)留學(xué)日本，原來(lái)是教高中的。陳老師的板書很清晰工整，講課語(yǔ)言生動(dòng)，略帶幽默。為了給僅有小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)水平的初中生講清楚“無(wú)窮大”，陳老師可謂費(fèi)了不少心思。那天，他站在講臺(tái)上，左手平拿著三角尺，尺尖對(duì)著教室外的天空，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“無(wú)窮遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，就是尺指的那么遠(yuǎn)?！本o接著他踮起雙腳，整個(gè)身子向前傾斜，用右手順著三角尺的方向指去，說(shuō)道：“無(wú)窮遠(yuǎn)就是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，你看不到的那個(gè)地方。”話鋒一轉(zhuǎn)，他繼續(xù)說(shuō)道：“無(wú)窮大，就是”他雙手從下向上合抱一個(gè)圓后又從上往下合抱一個(gè)圓“這么大，這么大，你想他有多大他就比你想的還要大?！崩蠋熢谥v臺(tái)上連說(shuō)帶比劃，額頭已經(jīng)沁出汗水，坐在下面的學(xué)生，有的好像懂了一點(diǎn)點(diǎn)，在那兒思考回味；有的仍然一臉茫然，望著老師發(fā)呆；有的眼睛還停留在窗外的白云上，似乎渴望看到那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)的地方到底有什么。<br>　　F. 反擊右傾翻案風(fēng)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)入學(xué)校，“讀書無(wú)用論”又開(kāi)始冒頭。大文件小報(bào)刊又開(kāi)始批判白專道路的復(fù)辟行動(dòng)。于是期中考試取消了，期末考試也取消了。一位老師憂心忡忡地說(shuō)道：“一到要考試了，就出來(lái)這些東西，以后該怎么辦？”而課堂上的許多學(xué)生則按捺不住喜悅的心情，說(shuō)話帶著唱腔，走路飄飄然，只差彈冠相慶了。<br>　　G. 班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一開(kāi)口就是好聽(tīng)的普通話，臉上常常帶著淺淺的笑靨，會(huì)跳蒙古舞。她隨父親的部隊(duì)支援三線建設(shè)來(lái)到宜昌，就讀宜昌三中。由于頻繁轉(zhuǎn)學(xué)，文化課跟不上我們的進(jìn)度，學(xué)習(xí)很吃力。同桌是位學(xué)習(xí)成績(jī)很好的男生班干部，經(jīng)常幫她補(bǔ)課。但是，效果不明顯?？荚嚵?，他把卷子鋪開(kāi)，有意靠近她的桌子邊緣，不緊不慢的答著試卷，她也心領(lǐng)神會(huì)，不動(dòng)聲色的奮筆疾書。小考、大考都這么過(guò)來(lái)了。還沒(méi)到畢業(yè)，她又隨父親到別的城市去了。<br> <h3>　　四、學(xué)工日記<br>　　晚上11點(diǎn)多鐘，鄂西織布廠的食堂里燈火通明。上夜班的工人們正在吃夜宵，其中有不少來(lái)工廠學(xué)工的學(xué)生們，他們手里拿著熱氣騰騰的又大又白的二兩重的饅頭，吃得津津有味。11點(diǎn)半鐘，接夜班的工人學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入車間，替換上中班的人?？棽架囬g寬敞明亮，機(jī)器轟鳴聲震耳欲聾，互相說(shuō)話必須貼著耳朵，大聲喊叫。同學(xué)們?cè)诳棽架囬g主要是幫助師傅搬運(yùn)梭子，學(xué)著打結(jié)頭。閑下來(lái)的時(shí)候，觀看師傅巡查所負(fù)責(zé)的機(jī)器：紗線斷了的打結(jié)，梭子空了的換上新的梭子，布匹經(jīng)緯不平整用鋼梳子整理。師傅都是年輕的女工，戴著白色圓帽子，穿著白色圍裙，在一排排織布機(jī)前緩緩地走過(guò)，雙眼注視著每一根紗線的舞動(dòng)，雙手撫摸著機(jī)器上正在編織的布匹，神情專注。同學(xué)們既新鮮又興奮。一晃天亮了，夜班結(jié)束后便召開(kāi)班后會(huì)，主要是讀報(bào)紙上的文章和新聞，然后每個(gè)人談?wù)勼w會(huì)，一天的工作才算結(jié)束了。相比織布車間，導(dǎo)紗車間讓人印象更深。車間面積不是很大，但白白的墻壁，明亮的燈光，雪白的紗團(tuán)歡快的旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出輕柔悅耳的聲音，好似吟詩(shī)頌詞，白帽白裙的女工徘徊巡視其間，如仙女下凡般。美妙生動(dòng)的畫面，難以忘懷。<br>　　在宜昌藥廠學(xué)工，分配到片劑車間的同學(xué)整天跟著幾個(gè)工人師傅，在廠房的一個(gè)露天角落洗藥瓶子。藥瓶子很臟，泥土、稻草、小石子粘在瓶里瓶外，很難洗掉。他們將瓶子放在幾個(gè)大盆子里先用水泡，然后用刷子刷，抹布擦，再用水清洗兩次，就送到烘干房，日復(fù)一日。分到片劑車間的同學(xué)很羨慕在針劑車間上班的同學(xué)，他們是在流水線上干著技術(shù)活。不管在哪個(gè)車間，班前班后會(huì)都是少不了的。同樣也是讀報(bào)學(xué)文章，發(fā)言談感想。一位干部同學(xué)在班前會(huì)上對(duì)“怎樣理解青年人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”的討論發(fā)言得到車間團(tuán)支部的充分認(rèn)可，最后被推薦到廠團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)習(xí)毛主席著作積極分子交流會(huì)上作典型發(fā)言。學(xué)工半個(gè)月時(shí)間，工廠領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對(duì)這批學(xué)生的評(píng)價(jià)是：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)毛著活學(xué)活用，遵守三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，不怕苦和累。<br></h3> <h3>　　五、學(xué)農(nóng)日記<br>　　郊區(qū)生產(chǎn)隊(duì)是學(xué)農(nóng)的最佳地方，背著背包可以步行走到。江南的朱市街、內(nèi)口河、巴王店，窯灣的東山、沙河、烏龜碑，還有夷陵區(qū)（當(dāng)時(shí)的宜昌縣）的倉(cāng)屋坊都有三中學(xué)生們的足跡。<br>　　到達(dá)生產(chǎn)隊(duì)后，同學(xué)們或住貧下中農(nóng)的堂屋里，或住生產(chǎn)隊(duì)的倉(cāng)庫(kù)里。在地上鋪上厚厚一層稻草，將帶來(lái)的被子鋪在稻草上面，就是舒服的軟臥了。一般情況下，一人帶一床被子，半邊墊半邊蓋，也有兩個(gè)同學(xué)合伙，墊一床，兩人擠一個(gè)被窩的。夏天有蚊蟲叮咬，地上還有小蟲、老鼠亂竄，經(jīng)常有膽小的女生嚇得尖叫。<br>　　天邊剛泛白，帶隊(duì)的老師就吹起床口哨了。大家跟著貧下中農(nóng)代表來(lái)到田邊，在水田里面踩秧草，在旱田里翻土下肥，在道場(chǎng)壩上翻曬糧食，在田頭搬運(yùn)農(nóng)作物，在豬圈里喂豬，在水渠邊踩水車，在鄉(xiāng)間小路上拉板車……凡是適合這種年紀(jì)干的活，都干。<br>　　三餐伙食由貧下中農(nóng)幫忙做，同學(xué)們自備碗筷按份領(lǐng)取。印象很深的是新鮮土豆炒片加青椒，怎么就那么好吃。還吃過(guò)一次粉蒸肉，每人一份，可能是沒(méi)有拌醬油，蒸肉里面的油冷了以后很白很白，用熱飯捂一捂吃得很香。一位同學(xué)舍不得一個(gè)人吃這么一份粉蒸肉，居然把蒸肉帶回家和家人共享（因?yàn)殡x回家沒(méi)有幾天了）。學(xué)農(nóng)還有一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是憶苦思甜大會(huì)。請(qǐng)苦大仇深的貧下中農(nóng)痛說(shuō)被剝削被壓迫的苦難家史。會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起“不忘階級(jí)苦，牢記血舊仇。翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席”的震天口號(hào)。<br>　　在學(xué)農(nóng)其間，也出現(xiàn)過(guò)兩次狀況。一次是一位同學(xué)半夜腹部疼痛，整個(gè)人蜷縮著，頭上冒著大汗。老師和生產(chǎn)隊(duì)的干部采取緊急措施將他送回市內(nèi)醫(yī)院。經(jīng)查是胃穿孔，幸虧搶救及時(shí)無(wú)大礙。另外一次，二十多位同學(xué)感染上了鉤端螺旋體病，那是學(xué)農(nóng)回校后病情才慢慢顯現(xiàn)。開(kāi)始幾個(gè)人發(fā)病沒(méi)有引起大家重視，后來(lái)接二連三出現(xiàn)同樣病情，而且都是在某地方學(xué)農(nóng)回來(lái)的學(xué)生，這才引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。經(jīng)過(guò)住院治療，這些同學(xué)很快康復(fù)出院。<br>　　三中的老師很有創(chuàng)造性，他們別出心裁的在學(xué)校操場(chǎng)靠近鄂西織布廠那面墻的附近劃出了一大塊空地，分給各個(gè)班種農(nóng)作物。我們班把地又劃分成一小塊一小塊，分給各小組施種。我們小組首先把地上的雜草、石塊剔除掉，用鋤頭把地翻開(kāi)，把土塊打碎。然后用兩分錢乘魚劃子過(guò)西壩，到黃草壩找當(dāng)?shù)厝速I來(lái)辣椒秧子，種到地里。下午放學(xué)后，一般都會(huì)到田里去看一下，澆點(diǎn)水，還施過(guò)肥。功夫不負(fù)有心人，我們小組的辣椒從發(fā)新葉，長(zhǎng)花蕾，結(jié)花蒂，到形成辣椒形狀，一天一個(gè)樣，最后喜獲豐收。我們把辣椒摘下來(lái)，一書包一書包送到學(xué)校食堂。<br></h3> 六、學(xué)軍日記<br>　　從城區(qū)到三游洞的一條蜿蜒的土泥巴路上，行進(jìn)著一支150人左右的拉練隊(duì)伍。隊(duì)伍的最前面是幾位旗手，高舉著紅衛(wèi)兵總部的旗幟，緊隨旗幟的是校宣傳隊(duì)的演員們，化著妝，穿著演出服，十分耀眼，隨后是整齊的按排為單位組成的拉練小分隊(duì)，隊(duì)伍最后是由10多位同學(xué)組成的炊事班。炊事班每個(gè)成員肩上、背上或手上都有不少物品，最壯觀的是2 位個(gè)子高高的男同學(xué)，后背上罩著一個(gè)碩大的黑鍋，黑鍋固定在一個(gè)木架子上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。拉練?duì)伍時(shí)而爬爬上坡，時(shí)而走走下坡，還趟過(guò)一條淺淺的小河。走在比較平坦的路上，就會(huì)有人起頭唱響“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”的歌曲。上午9點(diǎn)多鐘，隊(duì)伍到達(dá)三游洞的山腳下，炊事班的同學(xué)留在山下的小溪邊準(zhǔn)備中飯，其他同學(xué)沿著上山的小路直奔某部隊(duì)的營(yíng)地，去和解放軍同志聯(lián)歡。上山的小路陡峭，崎嶇不平，同學(xué)們互相關(guān)照，牽一下扶一把，隊(duì)伍很快上到山頂，解放軍同志已經(jīng)在營(yíng)地操場(chǎng)上列隊(duì)歡迎來(lái)自宜昌三中的同學(xué)們了。解放軍首長(zhǎng)和學(xué)校帶隊(duì)老師先后講話，接著解放軍代表和學(xué)生代表發(fā)言，后面就是表演節(jié)目。解放軍表演的隊(duì)列訓(xùn)練、擒拿格斗威武雄壯，氣勢(shì)磅礴；宣傳隊(duì)表演的舞蹈、樣板戲充滿活力，青春蕩漾。小溪邊炊事班的同學(xué)們分工負(fù)責(zé)，忙的不亦樂(lè)乎。擇菜洗菜切菜，撿柴壘灶生火，淘米煮飯，做湯炒菜，儼然是一個(gè)訓(xùn)練有素的伙房隊(duì)伍。十二點(diǎn)半，同學(xué)們從山上下來(lái)，開(kāi)飯啦！頓時(shí)，溪邊一片歡騰，說(shuō)笑瘋鬧，歌聲笑聲在寂靜的山谷回蕩，飄向山頂，傳入營(yíng)房。下午，同學(xué)們參觀了戰(zhàn)士們的訓(xùn)練場(chǎng)，學(xué)習(xí)室，榮譽(yù)室及寢室，并分排與解放軍座談。一位解放軍排長(zhǎng)風(fēng)趣地對(duì)一位學(xué)生排長(zhǎng)說(shuō)道：我們兩人都是排長(zhǎng)，但你這個(gè)排的戰(zhàn)士比我們排的多多了。學(xué)生排長(zhǎng)一聽(tīng)此言，挺胸收腹仰頭，目光炯炯，精神倍增。臨近傍晚，拉練隊(duì)伍走在回家的路上，一路高歌，最響亮的一首歌是《打靶歸來(lái)》。<br>　　全校師生開(kāi)大會(huì)之前，都有一個(gè)向解放軍學(xué)來(lái)的拉歌儀式：五連的同學(xué)對(duì)著三連的喊：“三連的來(lái)一個(gè)”，“一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好著急”。緊接著一陣有節(jié)奏的鼓掌聲，三連的歌聲響起來(lái)；四連的同學(xué)對(duì)著五連喊：“五連的來(lái)一個(gè)”，“要你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣”。又是一陣有節(jié)奏的鼓掌聲。歌聲此起彼落，校園頓時(shí)沸騰，此情此景完美詮釋了“你們青年人，朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。<br> 七、深挖洞<br>　　在“深挖洞，廣積糧，不稱霸?！薄皞鋺?zhàn)備荒為人民”偉大戰(zhàn)略的指引下，學(xué)生是學(xué)校挖防空洞的主力軍。最原始的生產(chǎn)工具：鋤頭、洋鎬、鐵鍬、撮箕、籮筐、繩子等等，最有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者：初中學(xué)生。各班依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，再將任務(wù)細(xì)化到每個(gè)小組，原則上是每個(gè)學(xué)生必須參加這項(xiàng)勞動(dòng)。地道口的直徑大約一米左右，筆直挖下去大約五六米后就橫向開(kāi)挖。同學(xué)們上下地道僅靠地道壁上挖的幾個(gè)只能容下一個(gè)腳尖的小坑，用手撐，用腳蹬，左一下右一下，幾個(gè)回合就到最下面了。地道高約1米8左右，圓形頂，土質(zhì)基本都是黃泥巴，夾雜一些小石頭。挖泥土需要大力氣，基本是男同學(xué)上前，運(yùn)泥土是女同學(xué)，往上提泥土男女生兼而有之。挖出來(lái)的土用籮筐裝上，由上面的人用雙手抓著系籮筐的繩子左右交替提上來(lái)。洞內(nèi)照明最開(kāi)始用的是馬燈，在里面呆2個(gè)小時(shí)出來(lái)，鼻孔洞洞全是黑黑的。后來(lái)裝了電燈。地道由兩部分同學(xué)從東西兩頭開(kāi)始挖，挖著挖著，可以互相聽(tīng)到對(duì)方挖泥土的咚咚聲了，好激動(dòng)。有一天，雙方終于會(huì)師了，地道里面一陣狂歡。喜訊傳到地面上，教室里也是一片歡呼。這么有意義的時(shí)刻讓那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)證了，大家都好羨慕。當(dāng)時(shí)每個(gè)工作日挖的長(zhǎng)度有專人測(cè)量并記錄。有一次，測(cè)量人員下到洞里面，把尺子的前端遞給在里面挖土的同學(xué)，讓他按在地上，測(cè)量人員拉著尺子向洞口走回來(lái)，記下了皮尺上的數(shù)據(jù)。第二天，如此操作一番，測(cè)量的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了很大的誤差，地道的長(zhǎng)度少了好幾米。應(yīng)該越挖越長(zhǎng)呀，怎么還變短了呢？測(cè)量員百思不得其解。事后，那位男同學(xué)得意地對(duì)別人說(shuō)，那天他把尺子藏了一截在手里。<br>　　地道需要石頭、沙、水泥加固，因此到小北門的一個(gè)小碼頭去挑沙是常有的事。一個(gè)女同學(xué)的爺爺心疼孫女，每當(dāng)要去河邊挑沙，這位爺爺就選兩個(gè)大籮筐，滿滿裝上一大擔(dān)，從河邊沿石梯子挑到馬路上，找個(gè)離學(xué)校近的角落把沙堆在那里，讓孫女用小籮筐分幾次挑到學(xué)校去。爺爺一擔(dān)沙，孫女可以挑一上午，真是升級(jí)版的“可憐天下父母心”。<br>　　50年前挖地道，沒(méi)有防護(hù)措施，沒(méi)有安全帽，沒(méi)有口罩也沒(méi)有手套，一身泥土一臉灰，沒(méi)人覺(jué)得苦也沒(méi)有人喊累?！皠趧?dòng)最光榮”根植于學(xué)生們的思想深處，當(dāng)時(shí)最流行的勵(lì)志口號(hào)是：一不怕苦，二不怕死！<br> 八、歡慶游行<br>　　晚上七點(diǎn)多鐘，廣播里傳來(lái)“今晚有最新指示發(fā)表”的通知，許多人就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。八點(diǎn)，最新指示通過(guò)電波傳向全國(guó)各地，傳到大街小巷。這時(shí)，人們紛紛從自己家里奔向工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)，舉行歡慶最新指示發(fā)表的游行。三中的學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下，高舉紅衛(wèi)兵總部的旗幟，敲鑼打鼓從校門出發(fā)，走北正街、西陵一路、環(huán)城東路、進(jìn)入解放路，沿路可以遇到許多游行隊(duì)伍。有的舉著某某革委會(huì)的旗幟，有的舉著某某戰(zhàn)斗隊(duì)的旗幟，還有某某司令部的旗幟。每支隊(duì)伍都有口號(hào)領(lǐng)喊人，所不同的是有的人用一般的鐵皮喇叭，有的人用半導(dǎo)體喇叭。不寬也不很長(zhǎng)的解放路頓時(shí)沸騰了，紅旗招展，鑼鼓喧天，燈火通明，人頭攢動(dòng)，口號(hào)聲此起彼伏。一般情況下，游行的隊(duì)伍走到文化館門前就沿路返回。參加游行的人們臉上洋溢著無(wú)比的興奮，遇到另外隊(duì)伍里的熟人都會(huì)很熱情地打招呼或說(shuō)幾句話，似乎在表達(dá)一種共同的心聲和愿望，或是要證明一下自己目前的政治態(tài)度。至于最新指示的具體內(nèi)容是什么，不重要。<br>　　在返回學(xué)校的路上不少同學(xué)就近順道回家了。為了表示自己真心實(shí)意的擁護(hù)最新指示的發(fā)表，或者是紀(jì)律性很強(qiáng)，很多順道就可以回家的同學(xué)跟隨旗幟回到學(xué)校然后再回家。在回家的路上，兩個(gè)工人模樣的游行者在交談：“今天的最新指示好拗口，什么張木缸，懂不到?！?“反正參加游行了，頭頭看見(jiàn)我們就行了?！焙髞?lái)在語(yǔ)文課上，老師給我們講解了“綱舉目張”這個(gè)成語(yǔ)，以及發(fā)表最新指示的現(xiàn)實(shí)意義。這種游行的具體次數(shù)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，但是很頻繁。印象很深的就是主管紅衛(wèi)兵總部的劉老師，每一次慶祝最新指示的游行他是最忙的一位老師，自始至終和同學(xué)們?cè)谝黄稹?lt;br> 九、五連三排<br>　　五連三排是個(gè)有故事的集體。 <br>　　A. 在樣板戲盛行的時(shí)期，50多人的一個(gè)初中班級(jí)成功排演了歌舞劇《白毛女》第一場(chǎng)戲。楊白勞、喜兒、大春、窗花舞姐妹、鄉(xiāng)親們、黃世仁、狗腿子等等，所有人物一應(yīng)俱全，而且表演非常到位，贏得全場(chǎng)喝彩。<br>　　B. 有一段時(shí)間，班主任因公不在學(xué)校里面。恰逢開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)班必須進(jìn)行列隊(duì)表演。在沒(méi)有班主任的情況下，班干部們撐起了這片天，組織大家列隊(duì)訓(xùn)練。軍體委員喊口令，編隊(duì)形，做示范，最后隊(duì)列表演不輸其他班級(jí)。<br>　　C. 修東山大道時(shí)，三排接到一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，從鎮(zhèn)川門往楊岔路用板車運(yùn)石頭。十三四歲的娃娃，會(huì)拉板車的真是不多，而且還要走大約十幾里路。任務(wù)接下來(lái)，班主任一動(dòng)員，同學(xué)們紛紛報(bào)名。一輛板車，三人組合，一個(gè)掌車把，兩個(gè)拉邊繩。板車隊(duì)伍在高低不平的馬路上奔跑，鼓勁的口號(hào)在東山大道兩側(cè)響個(gè)不停：苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五，累不累，看看革命老前輩。板車隊(duì)伍中，掌車把的還有一位個(gè)子不顯眼但動(dòng)作很熟練的小女生。<br>　　D. 初中三年，該排換了三個(gè)班主任。首任班主任雷老師年輕活潑，帶領(lǐng)學(xué)生們唱歌跳舞演樣板戲，利用學(xué)校組織學(xué)生在操場(chǎng)上開(kāi)大會(huì)的時(shí)機(jī)，將班上幾個(gè)文藝積極分子偷偷帶出學(xué)校，到宜昌一中去學(xué)演《白毛女》，或者利用下午課時(shí)少，帶幾個(gè)同學(xué)到兒童公園練基本功。第二任班主任周老師中年穩(wěn)重，傳授知識(shí)專心耐心。第三任班主任劉老師比周老師年長(zhǎng)一點(diǎn)，對(duì)工作極其負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不厲。暑假的學(xué)習(xí)小組都設(shè)在學(xué)生家里，他親自來(lái)到各學(xué)習(xí)小組，檢查落實(shí)學(xué)習(xí)情況。初中即將畢業(yè)，他又進(jìn)行家訪，動(dòng)員說(shuō)服更多人進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。三位老師的品行影響了這個(gè)集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極樂(lè)觀。49年后的一天，這個(gè)排的同學(xué)聚在一起，在市老年大學(xué)的舞臺(tái)上成功上演了情景劇《地道戰(zhàn)》。<br> <h3>　　十、工宣隊(duì)<br>　　“工宣隊(duì)”進(jìn)駐學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育革命，參與文化教學(xué)，是防止資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子統(tǒng)治我們的學(xué)校的一個(gè)創(chuàng)舉，工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的具體表現(xiàn)。<br>　　三中工宣隊(duì)由鄂西織布廠的幾位工人師傅組成。隊(duì)長(zhǎng)姓姜，是位三十歲左右的女同志。個(gè)子中等，一頭短發(fā)，經(jīng)常身穿深色衣褲，說(shuō)話語(yǔ)速較快，辦事果斷且自信滿滿。副隊(duì)長(zhǎng)姓張，是位近50歲的男同志，經(jīng)常一臉笑容，對(duì)學(xué)生比較和藹。學(xué)校開(kāi)大會(huì)時(shí)，工宣隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)同坐主席臺(tái)，其他隊(duì)員則在會(huì)場(chǎng)四周或者隊(duì)伍中間巡視；上課時(shí)，工宣隊(duì)員們一般在走道上通過(guò)窗戶或門巡視，對(duì)課堂紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督。也有隊(duì)員徑直走進(jìn)教室，繞著課桌椅和走道巡視一遍，然后又到下一個(gè)教室。站在講臺(tái)上的老師和坐在下面的學(xué)生都習(xí)以為常，并不覺(jué)得有什么不妥，反而因?yàn)楣ば?duì)員進(jìn)教室了，講話的、下位的、做小動(dòng)作的都有所收斂。<br>　　一天，兩位男同學(xué)在上課時(shí)間因?yàn)檎n桌前一點(diǎn)后一點(diǎn)的小事情發(fā)生爭(zhēng)吵，繼而起身下位在過(guò)道上練起了拳腳。周圍的同學(xué)怕遭誤傷，紛紛躲避。老師前來(lái)制止無(wú)效，班干部勸說(shuō)不聽(tīng)。一位同學(xué)溜出教室找來(lái)了工宣隊(duì)，那位男工宣隊(duì)員快步走到兩個(gè)“斗雞公”面前，右手一拉一拽，左手一推，兩個(gè)纏在一起的犟乖乖被拉開(kāi)了。沒(méi)有分出勝負(fù)的兩人都不甘心就此罷休，還想一決雌雄。工宣隊(duì)發(fā)話了：“不要影響其他同學(xué)上課，要比輸贏到操場(chǎng)上去比，比完了都到辦公室來(lái)，不想去辦公室就坐下來(lái)上課。”等了一會(huì)兒，兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有往外走的意思，工宣隊(duì)走到教室門口回頭望了望，轉(zhuǎn)頭對(duì)老師說(shuō)：“上課吧?！崩蠋熇^續(xù)講課，課堂恢復(fù)了正常秩序。<br>　　“九大”召開(kāi)了，全市人民舉行大游行慶祝。接上級(jí)通知，三中全體學(xué)生參加載歌載舞的方塊隊(duì)。除了服裝要整齊劃一，還要求每個(gè)同學(xué)必須化妝。當(dāng)天早上，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，各班級(jí)自行組織化妝。準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利。化妝進(jìn)入尾聲，只有最后幾名同學(xué)了。這時(shí)一位女生提出不化妝，理由是她站在方塊隊(duì)的中間，有周圍的同學(xué)擋著，不化妝不影響隊(duì)伍的整體效果。班干部做工作行不通，僵持著。工宣隊(duì)姜隊(duì)長(zhǎng)正好路過(guò)，見(jiàn)到這種情況，她停下腳步仔細(xì)聽(tīng)了該同學(xué)的理由。然后她耐心地說(shuō)：“大家都化妝，你一個(gè)人不化，一對(duì)比你的臉就顯得很蒼白，沒(méi)有血色就沒(méi)有精神。十幾歲的女孩子就應(yīng)該朝氣蓬勃，不能是一個(gè)病人的樣子，你說(shuō)是不是？”姜隊(duì)長(zhǎng)一改往日的嚴(yán)肅，和藹地看著這個(gè)女生，期待她改變主意。過(guò)了一會(huì)兒，該女生輕聲說(shuō)那就化淡點(diǎn)兒吧。<br>　　工宣隊(duì)是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，若干年后，可能沒(méi)有人還能記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一群人，在特殊時(shí)期發(fā)揮了特殊的別人不可替代的作用。<br></h3> “以學(xué)為主，兼學(xué)別樣”，雖然“為主”的東西走馬觀花，浮光掠影，兼學(xué)的內(nèi)容倒是五花八門，林林總總，但是“在那些日子里”，我們?cè)?jīng)有過(guò)信仰，有過(guò)追求，有過(guò)期盼，有過(guò)快樂(lè)。<div>　　過(guò)往已成歷史，“有過(guò)”就很值得。</div>