揚帆再啟航榮耀與共筑夢前行

童心

冷遇見了暖，就有了雨春遇見冬，就有了歲月幼師遇見了“國培”就為教育夢插上了翅膀 　　 為期十天的培訓接近尾聲，今天是我們在大幼訪學的最后一天，滿載著收獲的喜悅，國培計劃2020——蘭州市幼兒園骨干教師訪名校浸潤式培訓即將圓滿結束。5月19日下午，在結束了上午半天觀摩后，結業(yè)典禮在大渡口幼兒園金色世紀分園一樓多功能廳隆重舉行。大渡口幼兒園的賴天利園長、韓素花園長、陳瓊園長，中國教師教育網的譚宏潔老師和國培學員共60人參加了結業(yè)典禮。 結業(yè)典禮上，八位國培學員代表分享了學習心得，從觀念的轉變、專業(yè)知識、專業(yè)技能的等方面收獲頗多，并紛紛表態(tài)一定將所學所獲用于工作實踐中，帶著國培希望的種子，堅持學習，不斷成長。      學員心得 　　在這里、我感受到了大渡口幼兒園老師“眼中有孩子、心里有孩子”！在這里看到了“會說話的環(huán)境”對孩子成長的重要性。在這里、我找到了想要的答案。喜歡的事情要不負余力的熱愛下去。希望我們都不缺大步向前走的勇氣和魄力。 第一組組員：張梅 　　本次培訓既有園長精彩紛呈的講座，又安排了名園參觀實踐活動。通過一場又一場的頭腦風暴,跟崗學習,交流研討，我學習了不同的園所文化，深入了解學前教育發(fā)展趨勢、家園合作策略；學習名園、名園長的成長經歷……深刻認識到教育的最高境界是一種情懷，一種使命。賴天利園長，陳瓊園長，李德紅，胡曉，張婷等園長的專題講座令我受益匪淺。 二組組員：任雅萍 　　國培學習鏈接著我們的耕耘，也鏈接著彼此的理想和追求。通過此次學習，我頓感到自己身上的壓力增大，要不斷的努力學習，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，努力學習各類專業(yè)知識，多讀書，多了解前沿資訊，克服懶惰思想，在學習中，多想想為什么，多問問有經驗的一線教師，及時反思，及時總結，調控自我，相信通過自己的不懈努力會有所收獲，有所感悟的。 第三組：鞏倩 　　在此期間觀看了6節(jié)觀摩教學活動，讓我印象深刻，感嘆教師的隨機應變能力的同時也反思了自己園那些年輕的老師們，在感嘆繪本活動能夠以更加吸引幼兒的形式開展的同時也反思了自己。本次培訓活動讓我從教師到領導層面都有了更多的想法，回去之后我也會積極進行反培訓，將這些更好的理念傳達給每一位教師。 第四組：汪琦 　　在這段時間的學習，讓我在學習中領悟了做好一名優(yōu)秀教師的方法，讓我在工作中樹立了嚴謹客觀的職業(yè)目標，拔高了愛崗敬業(yè)的思想高度，領悟了鞠躬盡瘁的職業(yè)實現，提升了為人師表的職業(yè)品德。 第五組成員:王芙蓉 　　賴園長的《幼兒園一日活動組織與保教結合》專題講座讓我感觸頗深。一日活動中教師、幼兒、保育教育行為細則的解讀，真正做到了“簡單的事情重復做，重復的事情認真做”。讓我對幼兒在園一日活動組織實施中的教師角色有了新理解。我們給孩子高質量的陪伴，孩子給我們追求卓越的信心和力量。 第六組：展紅梅 　　課程是知識體現，成熟體系發(fā)揮能動：課堂教學的有效實施是檢驗一名幼兒園教師的綜合素養(yǎng)，在此次培訓中有幸觀摩到大幼集團多名教師的帶來的優(yōu)質課。能讓培訓者從幼兒的視角感受園所文化的影響力和成熟體系下班本課程發(fā)揮能動效力。 第七組成員：陸櫻菲 　　在10天的培訓中，我們不僅領略了大渡口幼兒園“義渡滋養(yǎng)童年和美潤澤生命”的辦園理念，也領略了幼兒園目標清晰、井然有序的管理制度和精細、精準專業(yè)，并且有愛的教學理念。感受到了教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質的教學質量以及活躍有效的教學、一日安排。 第八組成員：陳娜 頒發(fā)證書 接著，韓素花園長、陳瓊園長為學員代表們頒發(fā)了結業(yè)證書，賴天利園長為14位優(yōu)秀學員頒發(fā)了榮譽證書。希望學員們在未來的工作道路上，不忘初心，不斷學習，率先典范。 感謝感恩 　　 此次國培的順利進行，離不開大渡口幼兒園的園長和老師們的辛勤付出。為了表達學員們真摯的感謝，學員代表為園長們贈送鮮花，并將一份由56名學員手寫的感謝卡片制作成精美的感謝信送達園方，感謝大渡口幼兒園對本次國培的始于精心、行于精細，終于精彩。 園長寄語 　　離別將至，讓我再一次聆聽園長們對學員的期望和祝福吧。 賴天利園長寄語 　　 賴天利園長為學員們送上“兩個感恩、兩個贊許和兩個珍惜”，并希望兩地幼教人能友誼長存。 　　兩個感恩：感恩遇見，重慶和蘭州因相似的地理環(huán)境，都有一種執(zhí)著向上吃苦耐勞的精神，相同的人遇見就值得感恩；感恩共識，近幾年在蘭州講學，蘭州教師又來重慶學習，感恩我們一起對幼教事業(yè)的共同追求。不負使命，不負韶華，為孩子的一生奠基。 兩個贊許：一贊許蘭州教師的自律嚴謹的學習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、求知若渴的眼光、主動學習的氛圍等，這些也傳遞給大幼集團一種新的力量，幼教同仁相互的幫助，教學相長；二是贊許學員們的收獲，短暫的時間里，學員們從觀念、能力、方法等方面有非常大的飛躍。 兩個珍惜：一是珍惜當下，學員們看到的大幼老園在比較艱苦的硬件條件下，老師和孩子親密的關系，大幼以文化人、環(huán)境育人的園所文化給學員們帶來的感悟是很有價值的，因此要珍惜當下在一起的時光；二是珍惜未來，希望學員們從行動上去發(fā)力，明白“想干和干”、“干和干好”這兩種關系，它們看上去只有一個字的差別，卻有著質的差異。希望學員們在“想干到干”，“從干到干好”上進行突破，不斷積累不斷精進自己，博學、慎思、明辨、篤行，成為一個名卓越的幼兒教師。 陳瓊園長寄語 陳瓊園長表示，沒有哪個公辦園的班級是要穿過一個教室才能到達另外一個教室的，在硬件條件很限制的情況下接待國培任務，這是一次對辦園品質和教學質量的難得的檢閱機會。作為培訓園也能從接待中更加全面的認清自己，不斷改進不斷超越。 有著心理咨詢師背景的陳瓊園長對學員的祝福果然很有“心理味兒”，她為學員們贈送了兩個字——“相信”。鼓勵學員只要自己相信自己可以做好，相信孩子會變好，并在教育的路上不斷學習，不斷成長，不斷尋找自己想要的路徑，就一定會成功！ 韓素花園長寄語 “大家在一起就是了不起，相信蘭州、重慶兩地幼教人聚在一起，一定會創(chuàng)造更多的了不起。” 韓素華園長從學員們身上的小故事入手，高度肯定了國培學員們對學習的執(zhí)著精神。她將學員認真學習的動人故事講給大幼的老師們聽，讓大幼的老師們從“學習者”的身上也得到了學習，互相促進。 合影留念 　　成長，就是在一次次不斷實踐和反思中積累的。在十天的培訓學習中，大家從初相遇到深相知，在互動學習、交流中提升。 吾生也有涯，而知無涯。讓我們不忘教育初心、謙卑感恩重積累！ 行之路上，后會有期。