【仙龍幼兒園】【正確?洗手???? “手”筑健康】——健康教育活動

雪凝??

教育家陶行知提出“生活即教育”，生活將自始至終地伴隨一個人的成長。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，督促每位孩子掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成正確洗手習慣，遠離各種傳染病，仙龍幼兒園開展了“正確洗手守護健康“健康教育活動。 　　活動中，各班教師們結(jié)合幼兒的年齡特點，按照洗手的正確步驟和要求，創(chuàng)編了七步洗手法兒歌。 　　老師親身示范，讓孩子們實際操作，孩子們邊念兒歌邊洗手，認真細致完成洗手的每一個步驟，很快就把小手洗得干干凈凈????????。 　　　活動中，孩子們先挽起袖子，然后打濕手，抹肥皂，手心手背搓一搓，十指交叉搓，指尖揉一揉，小手真干凈。孩子們一個個都表現(xiàn)得棒棒噠！ 看，小朋友們學的有模有樣，專注認真?? 　　在幼兒園，每次在在吃飯前，做完游戲，上完衛(wèi)生間后，我們都會乖乖排好整齊的隊伍，按照老師教給我們的七步洗手法，認認真真洗干凈小手！才能保護好我們的身體不被細菌????病毒侵犯！ 正確洗手的重要性 　　據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，手不衛(wèi)生是病菌傳播的主要途徑。使用肥皂和清水洗手，最高可降低50%的腹瀉相關(guān)死亡。手是人體的“外交器官”，人們的一切“外事活動”，它都一馬當先，比如從事各種勞動：倒垃圾、洗腳、穿鞋等，都要用手來完成。因此，手就容易沾染上許多病原體微生物。手作為細菌和病毒的載體，通過直接接觸或間接通過公共場所接觸，致病菌可以在人與人之間傳播。如果沒有正確洗手，可以不知不覺的將細菌、病毒和寄生蟲傳播。 養(yǎng)成正確洗手的良好習慣可以預(yù)防多種疾病的發(fā)生，不會把病毒傳播給其他人，有效預(yù)防交叉感染。同時，洗手的良好習慣，能夠催生樂觀情緒，使我們心情愉悅，充滿自信。 什么時候需要洗手 　　相信大家都知道飯前便后要洗手，那么還有哪些情況下我們需要洗手呢？ 1、傳遞物品前后 2、在咳嗽或打噴嚏后 3、在制備食品之前期間和之后 4、手臟時 5、在接觸他人后 6、接觸過動物之后 7、外出回來后 如何正確洗手 　　既然正確洗手這么重要，養(yǎng)成正確洗手的良好習慣有這么多好處，大家一定迫不及待要學會正確洗手，并堅持下去了。 我們一起來學習七步洗手法???? ?????第一步:掌心相對，搓搓搓，搓搓搓。????第二步:左手背搓搓，右手背搓搓。????第三步:十指交叉，搓搓搓，搓搓搓。????第四步:左手拳搓搓，右手拳搓搓。????第五步:左拇指搓搓，右拇指搓搓。???第六步:左手尖搓搓，右手尖搓搓。????第七步:左手腕搓搓，右手腕搓搓。 爸爸媽媽，爺爺奶奶我們一起來學習一首洗手兒歌吧 　　學會正確洗手，不僅可以防控新冠肺炎病毒，也可以對發(fā)生在我們身邊的“手足口病”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染性疾病起到良好的預(yù)防作用。讓我們從現(xiàn)在做起，每天無論在家還是幼兒園，正確洗手，養(yǎng)成良好的生活習慣吧！