思得失，共奮進——五六年級診斷考試成績分析暨復習備考會

夏目軍

時間似流水，本學期已經(jīng)過半。經(jīng)過學校的統(tǒng)一安排，我們已經(jīng)完成了前半學期的教育教學工作。現(xiàn)就這次考試過程的關鍵點，以及在今后有限的教學時間里，優(yōu)化教學，完善教學管理，查缺補漏，總體提高教學質量等目標為主題，開展了此次考試質量分析會。 　　本次參會人員有艾校長、周校長、分管教學的梁主任及五六年級全體教師，本次會議由梁主任主持。會議開始先由梁主任強調會議紀律及會議流程，再由六年級的伍峰麗老師、劉婧老師、楊彩虹老師、徐龍菊老師、夏目軍老師，分別從語文、數(shù)學、英語、科學、道法五個學科分析了通過考試反映出的問題及今后的改進措施。 通過分析，發(fā)現(xiàn)以下問題:1.高低分懸殊過大，兩極分化嚴重。2.學生學習策略貧乏，學習效果不佳。3.學生思維定式，不靈活，知識點掌握不準確，不扎實。 針對出現(xiàn)的問題，各位老師提出了一致的應對策略。1.重視學生心理輔導。2注重課堂教學實效，提高課堂教學效率。3.科學制訂教學方案。4.保優(yōu)促弱提中間（提高及格率，促進優(yōu)生率，消滅低分率） 　　之后由梁主任結合本次考試成績，根據(jù)平均分、優(yōu)秀率、及格率、過差率以及三率一平個人得分，客觀地分析了五、六年級各段取得的成績和暴露的問題，并指出了下一階段努力的方向。 最后，艾校長對本次會議做出總結，對各位老師半學期的辛勤耕耘做了肯定。同時也強調，為以后的工作查漏補缺，要用更為嚴謹?shù)膽B(tài)度去開展教學工作，提高教學成績。 　　時不待我，診斷考試過后，期末考試已不遙遠。水坪鎮(zhèn)中心小學全體教師會在校領導班子的正確領導下，真抓實干，銳意進取。相信只要注重了過程，結果一定會是美好的，我們會用智慧和勤奮書寫出水坪鎮(zhèn)中心小學新的篇章。